Sự kiện giáo dụcTin tức

2018 là năm đột phá ở lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp

Tạp Chí Giáo Dục

Trong khuôn khổ Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI, Bộ LĐ-TB&XH vừa phối hợp với TW Đoàn tổ chức diễn đàn đối thoại “Khởi nghiệp, việc làm” với sự tham gia của 125 đại biểu. Theo đó, diễn đàn tập trung trao đổi các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp, giúp thanh niên xác định hướng phát triển phù hợp với năng lực và điều kiện của bản thân, góp phần nâng cao hiệu quả công tác phát triển nguồn nhân lực hiện nay. Cụ thể, các đại biểu đã thảo luận những vấn đề sau: Định hướng nghề nghiệp, thông tin thị trường lao động, giải quyết việc làm và hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp… Đối với công tác định hướng nghề nghiệp, Bộ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Đào Ngọc Dung cho biết việc phân luồng hiện nay đang mang tính cơ học. Nhìn chung, thanh niên có tâm lý là muốn học ĐH. Nguyện vọng này là chính đáng, rất đúng và nên khuyến khích; nhưng phải dựa trên cơ sở khả năng, năng lực của mỗi người. Trước thực trạng thất nghiệp nhiều như hiện nay, Bộ trưởng Đào Ngọc Dung cho rằng để giải quyết vấn đề này, không chỉ cần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, mà còn phải nâng cao chất lượng giáo dục ĐH. Bộ LĐ-TB&XH đang tiến hành sắp xếp, quy hoạch lại mạng lưới giáo dục nghề nghiệp và đổi mới phương thức đào tạo, xác định 2018 sẽ là năm đột phá trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Theo đề án sẽ có 3 đột phá, gồm: Tự chủ bộ máy, con người; tự chủ tài chính; kết nối doanh nghiệp.

Liên quan đến chính sách hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp, ông Trương Anh Dũng (Phó Tổng Cục trưởng Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TB&XH) cho biết sắp tới ngoài đào tạo năng lực thực hiện cho người học, các trường từ TC đến ĐH sẽ đào tạo kỹ năng mềm, trong đó có kỹ năng khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên. Trong tháng 10 vừa qua, Bộ LĐ-TB&XH và Bộ GD-ĐT đã trình Chính phủ phê duyệt quyết định đề án hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh – sinh viên với mục tiêu thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho đối tượng này; đào tạo bồi dưỡng kiến thức kỹ năng khởi nghiệp; tạo môi trường thúc đẩy ý tưởng các dự án khởi nghiệp. Mục tiêu đề án đặt ra đến năm 2020, 100% trường (TC, CĐ và ĐH) phải có kế hoạch hỗ trợ học sinh – sinh viên khởi nghiệp; 90% trường có kế hoạch cụ thể đào tạo bồi dưỡng kiến thức kỹ năng khởi nghiệp; 70% trường ĐH và 50% trường TC phát triển và hiện thực hóa 2 dự án khởi nghiệp. Hiện Bộ LĐ-TB&XH đang xây dựng kế hoạch để trong tháng 12 này sẽ triển khai…

L.Đng

Bình luận (0)