Ngày 6-6, Trường ĐH Duy Tân đã tổ chức hội thảo “GD nhân văn trong GD ĐH”. Hội thảo nhằm hướng tới xác lập các giá trị cốt lõi của việc GD nhân văn trong thời hiện đại, đưa GD nhân văn từ nghiên cứu vào thực tiễn GD-ĐT bậc ĐH.
Theo đó, hội thảo tập trung vào 3 chủ đề: GD nhân văn trong môi trường ĐH, vì sao cần?; Tri thức nhân loại có vai trò gì, kinh nghiệm thế giới có thể gợi ý gì cho GD nhân văn Việt Nam?; Giải pháp cụ thể nào cho GD nhân văn ở ĐH Việt Nam hiện nay?
TS. Hoàng Thị Hường – Khoa Khoa học xã hội nhân văn, Trường ĐH Duy Tân – chia sẻ: “Chúng tôi quan niệm “sản phẩm” của nhà trường là những người trẻ tuổi sẽ tham gia lâu dài vào nhiều hoạt động của xã hội, sẽ là chủ nhân của các gia đình nhỏ – nơi tạo ra và nuôi dưỡng các thế hệ tương lai tiếp theo. Nói cách khác, chúng tôi ý thức được rằng đó là một “sản phẩm” cần phải có và nên bao gồm cả tri thức, kỹ thuật và hiểu biết về cách sống để góp phần tạo nên một xã hội tốt đẹp. Tuy nhiên, trên thực tế, Trường ĐH Duy Tân và có lẽ cũng như nhiều cơ sở đào tạo khác đang phải đối mặt với những đánh giá không vui của xã hội về lối sống, đạo đức của thế hệ trẻ, trong đó có những SV đã tốt nghiệp ĐH. Đồng thời, ngay trong thực tế tiếp nhận, giảng dạy và quản lý SV, chúng tôi cũng gặp phải vô số những khúc mắc trong hành xử của các em, những khó khăn trong việc giúp SV nhận ra: đâu là nhân bản, đâu là các giá trị sống đích thực…”.
V.Yên
Bình luận (0)