Học sinh Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (Q.1, TP.HCM) được giáo viên hướng dẫn đọc sách tại thư viện trường
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa ban hành kế hoạch thực hiện đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 đối với ngành GD-ĐT trên địa bàn TP. Theo đó, ngành sẽ tập trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, HSSV và toàn xã hội về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách. Kiện toàn mạng lưới thư viện trường học, đổi mới hoạt động thư viện, xây dựng thói quen, trang bị kỹ năng và phương pháp đọc cho HSSV…Với đề án này, mục tiêu đến năm 2020, có 80% HSSV được tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức tại các thư viện công cộng, thư viện của các cơ sở giáo dục, văn hóa, khoa học; 80% trẻ mầm non được tiếp cận và thường xuyên nghe đọc sách, giúp trẻ nuôi dưỡng tình yêu với sách và hình thành thói quen đọc sách ngay từ khi còn nhỏ; 90% HSSV có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc để phục vụ học tập, nghiên cứu và giải trí.Đồng thời 100% cơ sở giáo dục có thư viện hoạt động hiệu quả; 100% cơ sở giáo dục mầm non có thư viện thân thiện; 50% cơ sở giáo dục phổ thông có tủ sách lớp học… Trong khi đó, định hướng đến năm 2030, 100% HSSV có thói quen đọc sách, có kỹ năng tiếp cận, sử dụng thông tin tại nơi sinh sống và học tập; các chỉ tiêu phát triển văn hóa đọc được duy trì và củng cố; các hoạt động khuyến đọc phong phú, đa dạng và hiệu quả, môi trường đọc tiếp tục được cải thiện.
Tin, ảnh: Minh Phương
Bình luận (0)