Sự kiện giáo dụcTin tức

Cần Thơ: Tỷ lệ HS nữ người dân tộc Khmer chỉ chiếm 30,5%

Tạp Chí Giáo Dục

UBND TP.Cần Thơ vừa tổ chức Hội nghị tổng kết công tác dân tộc 6 tháng đầu năm 2018.

Theo báo cáo, trong 6 tháng qua, các quận, huyện và các sở, ngành đã thăm, tặng quà cho ban quản trị các chùa Khmer; tặng tiền và gạo cho các hộ nghèo, cận nghèo vào những dịp lễ, Tết; Hỗ trợ cất nhà Đại đoàn kết, sửa chữa nhà, tổ chức các hoạt động mừng Tết Chôl Chnam Thmay với tổng kinh phí hơn 1 tỷ 400 triệu đồng.

Dù có nhiều chính sách hỗ trợ, đầu tư nhưng đời sống bà con dân tộc Khmer vẫn còn nhiều khó khăn. Hiện số hộ nghèo Khmer là 740/785 (chiếm 94,2%), hộ cận nghèo chiếm 95,6% trong tổng số hộ nghèo dân tộc thiểu số.

Cần Thơ đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học và THCS nhưng tỷ lệ mù chữ của phụ nữ dân tộc thiểu số là 1,34%. Tỷ lệ HS nữ người dân tộc Khmer từ bậc tiểu học đến THPT chỉ chiếm 30,5%.

Về công tác y tế, trong 6 tháng đầu năm phát hiện 5 trường hợp người dân tộc thiểu số nhiễm HIV (các đối tượng từ 15 đến 24 tuổi).

Theo kế hoạch, trong 6 tháng cuối năm, ngoài việc tiếp tục triển khai các chính sách dân tộc, trong đó thực hiện Dự án “Dạy nghề và chữ viết Khmer cho người dân tộc Khmer tại huyện Cờ Đỏ”; vận động các nguồn tài trợ cất nhà tình thương, sửa chữa nhà cho các hộ nghèo và cận nghèo.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, ông Lê Văn Tâm – Phó Chủ tịch UBND TP.Cần Thơ – nhấn mạnh: “Các quận, huyện và Ban Dân tộc TP cần quan tâm thực hiện chính sách đối với người dân tộc thiểu số, tạo điều kiện thuận lợi để bà con phát triển sản xuất công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thương mại, dịch vụ, góp phần phát triển kinh tế – xã hội của thành phố. Đối với công tác xóa đói giảm nghèo cho bà con Khmer cần có biện pháp phát huy tính tự chủ của bà con trong phát triển kinh tế, không nên chỉ chờ đợi chính sách. Các sở, ngành liên quan nghiên cứu để hỗ trợ cụ thể như cho học nghề, giới thiệu việc làm; cung cấp cây, con giống và hướng dẫn bà con sản xuất đạt năng suất. Đặc biệt, quan tâm học sinh dân tộc, cần có những biện pháp động viên, hỗ trợ để hạn chế thấp nhất tình trạng bỏ học…”.

Đ.Phưng

Bình luận (0)