Giáo dục từ gia đình để giáo viên bớt gánh nặng

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ năm, 05.07.2018, 21:07

Là một phụ huynh có hai con đang học tiểu học (lớp 1 và lớp 5), tôi phần nào hiểu và cảm thông cho giáo viên dạy ở bậc học này. Có thể nói giáo viên dạy ở bậc tiểu học cần nhiều kỹ năng hơn bậc THCS và THPT, vì học sinh ở bậc này “dỗ nhiều hơn dạy”. Hiểu vậy nên khi họp phụ huynh, tôi cũng nói lên ý kiến của mình rằng, thời đại này mỗi gia đình chỉ sinh một đến hai con nên cha mẹ đừng nuông chiều con. Bởi nuông chiều con dễ bị hệ lụy sau này cho bản thân đứa trẻ, gia đình và xã hội. Cần dạy con tự lập ngay từ nhỏ. Thương con không nên làm thay con.

Một lần đến đón con sớm, tôi thấy một học sinh đang quỳ trên bục giảng. Tôi nghĩ rằng, chắc học sinh vi phạm lỗi gì lớn nên cô giáo mới bắt quỳ như thế. Trên đường về tôi hỏi con thì cháu cho hay, vì bạn ấy vi phạm kỷ luật nhiều lần nên cô giáo mới bắt quỳ như vậy (chỉ quỳ mấy phút cuối giờ). Tôi nghĩ, những trường hợp như vậy cũng nên dùng hình thức kỷ luật thì các cháu mới hạn chế nghịch ngợm, vi phạm nội quy, nhất là cái tuổi ở bậc học này.

Đưa con đi học, thỉnh thoảng tôi ở lại chơi với con (cháu học lớp 1). Nhiều lần tôi thấy một học sinh lớp 3 khá nghịch ngợm, hay lấy bánh của các em lớp 1, tôi liền gọi cháu lại và nhắc nhở cháu không được làm như thế nữa. Vài ngày sau tôi thấy cháu vẫn tiếp tục quậy và lấy bánh của em khác, tôi kêu lại và nói: “Cô biết con học lớp cô giáo nào rồi nhé. Nếu con còn tiếp tục đánh và lấy quà của các em, cô sẽ méc cô giáo chủ nhiệm”. Nghe thế, thằng bé có phần… sợ. Hôm sau thấy mẹ cháu, tôi kể cho chị ấy nghe. Nghe xong, chị bảo vệ con mình rằng: “Nó chỉ đùa vậy thôi. Ở nhà bánh kẹo thiếu gì”. Tôi giải thích cho chị hiểu để có cách dạy con nhưng chị có vẻ không hài lòng lắm. Lần sau thấy cháu vẫn tiếp tục có những hành động sai, gặp chị tôi lại khuyên. Lần này chị có thiện chí hơn.

Khoảng hơn một tháng không gặp cháu. Hôm trước hai mẹ con tôi đang ngồi chơi ở ghế đá, cháu đi ngang qua vòng tay cúi chào: “Con chào cô ạ!”. Tôi ngạc nhiên vô cùng. Không biết cháu có còn nghịch ngợm như trước hay đã giảm nhiều rồi nhưng việc cháu vòng tay cúi chào đã khiến cho tôi rất vui. Tôi tin rằng, cháu đã làm được điều đó có lẽ được mẹ dạy dỗ.

Cha mẹ quan tâm con đúng mực thì sẽ gặt hái được những quả ngọt ngay từ khi con còn nhỏ. Bằng những lời nói hay, việc làm tốt dù nhỏ bé của con trẻ cũng khiến cho người lớn vui hơn, hạnh phúc hơn.

Giáo viên dạy bậc tiểu học với sĩ số học sinh đông (sĩ số lớp hai con tôi đang học: lớp 1 gần 60, lớp 5 là 52) nên rất vất vả. Hiểu được như vậy, phụ huynh hãy đồng lòng kết hợp cùng nhà trường để dạy con em mình tốt hơn. Hãy quan tâm, yêu thương đúng mực để giáo viên bớt gánh nặng. Và như vậy, giáo viên cũng sẽ ít dùng hình phạt hơn.

Sông Hương