 |
| TS. Trương Anh Dũng |
TS. Trương Anh Dũng (Phó Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN, Bộ LĐ-TB&XH) cho biết thời gian gần đây lĩnh vực GDNN có nhiều đổi mới từ hệ thống chính sách, các quy định pháp luật đến những hoạt động thực tiễn với mục tiêu tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả, đáp ứng yêu cầu nhân lực cho các vùng, miền, ngành, lĩnh vực của nền kinh tế. Trong đó một bộ phận nhân lực chất lượng cao tiếp cận trình độ các nước phát triển, góp phần nâng cao năng suất lao động, chất lượng tăng trưởng và sức cạnh tranh của nền kinh tế trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
Để thực hiện mục tiêu đó, hiện nay Tổng cục GDNN đã và đang thực hiện nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, trong đó có triển khai thực hiện Quyết định số 1982/QĐ-TT ngày 31-10-2014 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án Ứng dụng CNTT trong quản lý, hoạt động dạy và học nghề đến năm 2020. Theo đề án này, có nhiều hoạt động ứng dụng những thành tựu của cuộc cách mạng số như hiện đại hóa hạ tầng CNTT; xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến; hệ thống thiết bị mô phỏng, thiết bị thực tế ảo, thiết bị dạy học thuật; các chương trình, giáo trình, học liệu, bài giảng điện tử, bài giảng mô phỏng; xây dựng hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu trong hoạt động đánh giá kỹ năng nghề và kiểm định chất lượng GDNN; đào tạo và chuyển giao công nghệ… Ngoài ra, hiện nay Bộ LĐ-TB&XH cũng đang trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án Đổi mới và nâng cao chất lượng GDNN đến năm 2025, định hướng đến năm 2030. Để nâng cao chất lượng GDNN trong giai đoạn mới, đề án đề ra 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp cụ thể là: Đổi mới quản lý Nhà nước về GDNN; trao quyền tự chủ cho các cơ sở GDNN; hoàn thiện quy hoạch mạng lưới cơ sở GDNN; chuẩn hóa các điều kiện bảo đảm chất lượng; tăng cường quản lý chất lượng GDNN; gắn kết với doanh nghiệp và thị trường lao động; phát triển hệ thống đánh giá và cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia; tăng cường công tác truyền thông, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế.
T.An
Bình luận (0)