Theo đó, môn tiếng Anh là môn học bắt buộc thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo CĐ nhằm trang bị các kiến thức, kỹ năng sử dụng tiếng Anh cơ bản trong đời sống, học tập và làm việc sau này. Đây là một nội dung trong Dự thảo ban hành Chương trình môn học tiếng Anh trình độ TC-CĐ thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trình độ TC-CĐ của Bộ LĐ-TB&XH. Theo dự thảo, nội dung môn học tiếng Anh gồm 12 bài học (8 giờ/bài, gồm 4 giờ lý thuyết và 4 giờ thực hành). Ngoài ra, còn có 8 giờ ôn tập và kiểm tra (3 giờ lý thuyết, 3 giờ thực hành và 2 giờ kiểm tra). Kết thúc môn học này, người học đạt được trình độ năng lực ngoại ngữ bậc 2 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 (bậc dùng cho Việt Nam). Cụ thể, về kiến thức, người học sử dụng được các câu và cấu trúc được sử dụng thường xuyên liên quan đến nhu cầu giao tiếp cơ bản, trao đổi thông tin đơn giản, mô tả về bản thân. Về kỹ năng nghe: nghe và xác định các thông tin liên quan đến gia đình, hoạt động giải trí, mua sắm hoạt động hàng ngày, các dịp lễ và sự kiện đặc biệt. Kỹ năng nói: tự giới thiệu bản thân, nghề nghiệp, kế hoạch bản thân, giới thiệu các sản phẩm công nghệ, mô tả thói quen mua sắm. Kỹ năng đọc: đọc hiểu đại ý và thông tin chi tiết thông qua các bài đọc có liên quan đến các hoạt động thường ngày. Kỹ năng viết: viết câu và đoạn văn ngắn về các chủ đề có liên quan đến bản thân, sở thích và các hoạt động cá nhân… Dự thảo cũng đề cập người học phải nhận thức được tầm quan trọng, có trách nhiệm trong việc sử dụng tiếng Anh trong đời sống, học tập và nghề nghiệp. Có thể làm việc độc lập hoặc theo nhóm trong việc áp dụng tiếng Anh vào học tập, lao động và các hoạt động khác.
T.An
Bình luận (0)