Mới đây, tại Trường THCS-THPT Hoa Sen (Q.9), hơn 100 giáo viên đến từ 18 trường THPT thuộc Cụm chuyên môn 8, TP.HCM đã có buổi tập huấn “Tổ chức dạy học chủ đề Giáo dục STEM ở trường phổ thông”. Được biết, đây là cụm đầu tiên của TP.HCM chủ động tổ chức hoạt động này, nhằm tạo môi trường chia sẻ, trao đổi hoạt động chuyên môn về giáo dục STEM giữa các trường đồng thời mang đến cho giáo viên những định hướng đúng đắn nhất về giáo dục STEM, hướng tới thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.
Tham gia vào buổi tập huấn, nhóm chuyên gia STEM Trường ĐH Sư phạm TP.HCM đã cung cấp cho giáo viên cái nhìn tổng quan về giáo dục STEM, đưa ra những hướng phân tích sâu về giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Cạnh đó, thông qua chính những hoạt động tương tác trong giáo án sẽ giúp mỗi giáo viên nhận ra tiến trình một bài dạy STEM khác với một bài dạy thông thường như thế nào. Theo ThS. Lê Văn Hồng (Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch Hội đồng quản trị, Trường THCS-THPT Hoa Sen), hiện tại STEM đối với nhiều giáo viên vẫn còn khá mới mẻ và mơ hồ. Với lợi thế về STEM, nhà trường đăng cai tổ chức hoạt động này với mong muốn một lần nữa làm rõ hơn những kiến thức về STEM với thầy cô, giúp thầy cô nhận ra rằng không phải môn học nào cũng triển khai STEM, từ đó định hướng chiến lược phát triển giáo dục STEM trong toàn cụm.
Đánh giá về thực trạng triển khai STEM trong trường phổ thông hiện nay, TS. Nguyễn Thanh Nga (nhóm chuyên gia STEM ĐH Sư phạm TP.HCM) nhận định, đa phần giáo viên vẫn còn lầm tưởng giữa dạy học trải nghiệm, thực hành kiến thức bài học với STEM. Trong khi đó, STEM không phải là một môn học mà chính là một phương thức dạy học để truyền tải chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm phát huy năng lực của học sinh. Bởi so với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành là định hướng nội dung thì chương trình giáo dục phổ thông mới là định hướng năng lực.
Yến Hoa
Bình luận (0)