Yêu cầu này được nói đến trong hướng dẫn sử dụng xuất bản phẩm tham khảo trong trường tiểu học mà Sở GD-ĐT TP.HCM vừa đưa ra. Cụ thể, giáo viên (GV) và cán bộ quản lí giáo dục (CBQLGD) các cấp không được lạm dụng vị trí công tác của mình để thực hiện hoặc tham gia thực hiện việc ép buộc, vận động HS, phụ huynh HS mua sách. GV, CBQLGD tại cơ sở có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, chính xác thông tin về danh mục xuất bản phẩm tham khảo mà cơ sở GD đã lựa chọn để HS, phụ huynh HS nắm bắt.
Theo Sở GD-ĐT, HS có thể sử dụng sách này để củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức, kỹ năng trong chuẩn chương trình GDPT, nhằm hỗ trợ việc tự học, tự đánh giá bản thân, nghiên cứu khoa học. Còn GV có thể sử dụng để hỗ trợ thiết kế bài dạy, thực hiện đánh giá kết quả học tập của HS, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học. Lưu ý không được sử dụng những nội dung vượt quá chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình SGK để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học. Khi sử dụng, nếu gặp tình huống có cách hiểu khác nhau về nội dung thì phải lấy SGK làm căn cứ để giảng dạy, học tập. Tuyệt đối không lưu hành, sử dụng xuất bản phẩm có nội dung không lành mạnh, không phù hợp với chương trình GD, có biểu hiện vi phạm pháp luật trong nhà trường…
N.Trinh
Bình luận (0)