Năm nay, cháu tôi học lớp 11 (trường công lập). Ngay ngày 17-8 vừa qua, trường cháu đã bắt học sinh học 2 buổi. Thế mà, chiều về đến nhà, ăn cơm vội vã, cháu đã phải ngồi vào bàn miệt mài học đến 11 giờ đêm. Ngạc nhiên, tôi hỏi cháu vì sao mới ngày học đầu năm mà phải học vất vả vậy, cháu trả lời: “Tại con không học hè nên giờ mới khổ”.
Trong cuộc họp phụ huynh cuối năm học vừa qua, trong sổ liên lạc của cháu, giáo viên ghi rõ: “Học sinh tập trung lại vào ngày 6-7-2015”. Khi một số phụ huynh thắc mắc, giáo viên chủ nhiệm lớp trả lời là tập trung học sinh ôn tập hè để các em không quên hết bài. Gia đình tôi từ trước đến nay không cho con cháu học hè mà mùa hè dành để các cháu vui chơi, giải trí hoặc học những gì các cháu thích. Đến ngày 10-7, giáo viên chủ nhiệm lớp 10 đã nhắn tin cho ba cháu biết rằng lớp học hè đã bắt đầu, phụ huynh nên đưa con đi học. Ba cháu đã nhắn tin trả lời là cám ơn cô đã cho biết tin nhưng cháu không học hè. Mọi việc tưởng như không có gì ảnh hưởng đến cháu. Thế nhưng, khi vào học, cháu tôi mới biết là trong thời gian học hè thầy cô đã dạy chương trình mới. Những học sinh không học hè như cháu phải mượn tập vở của bạn để chép những bài đã học trước trong hè ở các môn như văn, toán, hóa… Các cháu không học hè phải tự tìm hiểu những bài đã học rồi chứ thầy cô không dạy lại từ bài thứ nhất, mà dạy tiếp theo các bài đã được học trong hè. Chính vì vậy mà cháu tôi phải mượn vở của bạn rồi thức khuya chép lại để hôm sau kịp trả cho bạn, và phải xem chỗ nào không hiểu hỏi lại bạn hay ba mẹ… Cháu nói: “Chắc năm sau con phải học hè thôi, chứ mới đầu năm học mà đã thấy mệt mỏi quá. Chưa chi đã học 2 buổi, phải chép bài mà mình chưa hề được nghe thầy cô giảng, rồi phải tự tìm hiểu các bài thầy cô đã dạy rồi trong hè”.
Việc tổ chức ôn tập kiến thức văn hóa cho học sinh trong hè là điều rất tốt. Vì nếu học sinh không có ý thức tự học và phụ huynh không có thời gian theo dõi sâu sát con cái trong hè thì các cháu dễ quên hết bài học, đôi khi sa đà vào những thói quen, những trò vui có hại. Nhưng việc dạy trước chương trình trong hè và không dạy lại bài học theo đúng trình tự chương trình trong năm học mới là hoàn toàn sai. Phải chăng đây chính là hình thức khéo léo, tạo áp lực để buộc tất cả học sinh phải học hè trong năm học sau?
Lê Phương
Tin liên quan
“Thầy cô giáo hạnh phúc thì học sinh hạnh phúc! ”
Trường chuyên đầu tiên tại TP.HCM cấm học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học
Hiệu trưởng viết thư từ chối nhận hoa chúc mừng ngày 20-11, xin đổi thành tập, sữa tặng học sinh
Bình luận (0)