Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ, Q.7: HS có điều kiện phát triển toàn diện

Phía trước trường là hàng cây xanh tỏa mát, khoảng giữa trường là các sân bóng rổ, cầu lông, sau trường có sân bóng đá và hồ bơi. Một bên sân trường là hòn non bộ đặt cạnh tượng luật sư Nguyễn Hữu Thọ.

ThS. Trần Ái Việt – Hiệu trưởng nhà trường từng mơ ước xây dựng ngôi trường mà ở đó HS phát triển toàn diện. Ngoài việc học tập tốt, HS còn được trau dồi đạo đức, rèn luyện thể chất, có khả năng thẩm mỹ, biết yêu đất nước, yêu quê hương, trở thành người tài và hữu ích cho xã hội.

Để làm được điều đó, nhà trường chú trọng công tác giáo dục tư tưởng, chính trị bằng nhiều hình thức phong phú đa dạng, thông qua các buổi sinh hoạt, họp hội đồng sư phạm, nghị quyết… Đặc biệt việc thực hiện các tiêu điểm của chủ đề năm học 2013-2014 của Sở GD-ĐT TP.HCM “Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý, nghiên cứu, giảng dạy – phát triển năng khiếu và phẩm chất HS”, “chú trọng công tác đào tạo và bồi  dưỡng HS giỏi, khuyến khích HS nghiên cứu khoa học…”.Kết quả 100% GV quán triệt tư tưởng dạy ít hiểu nhiều, hướng dẫn giúp đỡ tạo điều kiện để HS tham gia các hoạt động trong lớp trong trường; 100% GV biết chọn lựa phương pháp phù hợp để giảng dạy; 100% GV, đảng viên tham gia góp ý về Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992, và tích cực tìm hiểu nghị quyết của Đảng. Các phong trào thi đua:Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” của Bộ GD-ĐT và “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Kiểm tra chặt chẽ việc dạy thêm của GV, không có hiện tượng o ép học thêm, không đánh đập, xúc phạm HS… Xây dựng và thực hiện qui tắc ứng xử của CB-GV-CNV tại trường,thực hiện tốt qui định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về đạo đức nhà giáo…

Trường có 1.954 HS, 125 GV-CNV, trong đó 100% GV đạt chuẩn và trên chuẩn. Hiện trường có 1 thạc sĩ và 3 GV đang học cao học.

GV tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo dục kĩ năng sống cho HS. Trường có 11 lớp tiếng Anh tăng cường. Hàng tuần các em được học 2 tiết với GV người nước ngoài của Trung tâm Cleverlearn và được sinh hoạt câu lạc bộ tiếng Anh tại trung tâm vào mỗi buổi chiều thứ bảy. Tất cả các tổ chuyên môn tăng cường thực hành, thí nghiệm. Tập thể GV nhà trường làm được 35 bộ đồ dùng dạy học, thể hiện tính sáng tạo và thực hành trong công tác giảng dạy. Tổ chức tốt và có hiệu quả hoạt động hướng nghiệp tại trường. Xác định hoạt động hướng nghiệp và dạy nghề theo hướng “Nhất nghệ tinh – Nhất thân vinh’’.

Kết quả học tập: Tổng số HS toàn trường (từ lớp 6 đến lớp 9) là 1.942 em, trong đó HS giỏi 1.105 em (tỉ lệ 59,60%), HS khá 570 em (29,35%), HS trung bình 219 em (11,28%), HS yếu 42 em (2,16%), HS kém 6 em (0,31%). Trong năm có 29 em đạt giải cấp TP (trong đó 3 giải I, 6 giải II và 19 giải III). Đặc biệt em Vũ Thị Linh giải I toán và giải I văn cấp TP và em Nguyễn Trí Dũng đã đạt giải II Trần Đại Nghĩa. Kết quả hạnh kiểm: Tốt 1.837 em (94,59%), khá 100 em (5,15%), trung bình 5 em (0,26%).

Thông qua chủ đề các phong trào, các cuộc vận động của ngành, của Đoàn, Đội trường đã có 100% HS hưởng ứng và phấn đấu phong cách giao tiếp văn minh. Cụ thể các em biết nói lời hay làm việc tốt, biết cám ơn – xin lỗi đúng lúc; 100% HS được giáo dục ý thức gìn giữ vệ sinh cá nhân – môi trường; 75% HS tham gia các hoạt động TDTT hằng ngày. Có thể nói phong trào “Xây dựng trường học thân thiện,  HS tích cực” tác động rất lớn đến HS và GV tại trường. Thường xuyên kết hợp với P.Phú Mỹ tham gia các hoạt động như Đi bộ vì người nghèo (tổ chức 2 lần với 500 HS tham dự) 100% HS thường xuyên được giáo dục Luật Giao thông và có ý thức chấp hành. Mít tinh tuyên truyền phòng chống ma túy, HIV/AIDS. Quyên góp giúp đỡ người nghèo, đặc biệt là cấp học bổng cho HS nghèo. Có thể nói cho đến nay tất cả HS nghèo, khó khăn tại trường đều được quan tâm và giúp đỡ. Làm tốt công tác y tế học đường, các nguồn thức ăn, nước uống đạt chuẩn.

Trường cũng tổ chức cho 1.500 HS đi tham quan ở các địa điểm như Bảo tàng Chứng tích chiến tranh, Dinh Thống Nhất, Khu du lịch Vườn Xoài (Đồng Nai), Mađagui (Lâm Đồng).

Trường đã tổ chức giới thiệu 6 trò chơi dân gian và được các em hưởng ứng tích cực để hiểu nét đẹp của văn hóa dân gian và có ý thức giữ gìn, phát huy vốn quý trong lao động sản xuất và gắn bó với thiên nhiên của cha ông để lại. Trường tham gia trò chơi 30 người 31 chân đạt hạng nhì TP và hạng tư toàn quốc.

Trường đã đầu tư CSVC trang thiết bị để chuyên môn hóa các hoạt động. Như xây dựng các câu lạc bộ bóng đá, bóng rổ, cầu lông, kéo co… Để đáp ứng nhu cầu tập luyện cho HS hàng ngày, trường đã xây dựng sân bóng rổ, bóng ném, cầu lông, võ thuật, bóng đá. Nhờ có CSVC tốt như vậy nên trong năm học 2012-2013 trường đã tổ chức giải vô địch bóng đá HS giữa các khối lớp, từ đó tổ chức được các đội tuyển đưa vào tập luyện thi đấu ở giải cấp quận và TP. Đặc biệt là xây dựng hồ bơi đạt chuẩn. Vì thế trường đã phổ cập được 1.547 HS (96%) khối 6, 7, 8 biết bơi và hướng tới mục tiêu HS tốt nghiệp tại Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ phải biết ít nhất 2 kiểu bơi. Các câu lạc bộ như: Bóng ném, cờ vua, cờ tướng, bóng chuyền, cầu lông, bóng đá, bóng rổ, võ thuật… thường xuyên hoạt động và được phụ huynh HS đồng tình ủng hộ. Trường đã đưa câu lạc bộ đa môn vào hoạt động với hơn 20 môn thể thao nằm trong chương trình thi đấu HKPĐ năm học 2011-2012. Và cũng trong năm học này trường đã đưa tiết tự chọn trong các môn thể thao năng khiếu vào giờ chính khóa nhằm đáp ứng nhu cầu về tập luyện TDTT của HS và được phụ huynh đồng tình. Với những hoạt động đa dạng và phong phú như trên, trường đã tạo được sân chơi bổ ích và thiết thực cho GV, HS của toàn trường nhằm nâng cao hơn nữa công tác giáo dục toàn diện và bước đầu hạn chế tiêu cực xảy ra, nhất là nạn bạo lực trong trường học.

Trong giải vô địch thể thao HS năm học 2013-2014 trường đạt hạng 2 cấp quận với 65 HCV, 26 HCB, 25 HCĐ.Giải nhất toàn đoàn các môn bóng rổ (20 HCV), bóng đá nữ, bóng ném, cờ vua, cầu lông. Đặc biệt, giải vô địch bóng đá lần thứ I tại trường diễn ra sôi nổi, hào hứng thu hút đông đảo HS tham dự. Từ đó trường lập được 2 đội tuyển thường xuyên tập luyện, thi đấu và 2 đội tuyển đi thi cấp TP (bóng đá và kéo co).n