Có nên cho con sử dụng thiết bị di động để nghe lén giáo viên?

Theo chị Thúy Hà, có phụ huynh còn cho con đeo đồng hồ có chức năng nghe lén để theo dõi xem cô có mắng chửi con mình hay không. “Việc phụ huynh cho con sử dụng đồng hồ thông minh có chức năng nghe lén để xem ở lớp cô có quát mắng học sinh hay không là không nên, vì như vậy là can thiệp quá sâu vào công việc của cô giáo. Không phải thầy cô nào cũng có biểu hiện bạo lực bất thường với học sinh. Phụ huynh, không nên gây áp lực cho giáo viên. Thực ra tâm lý của phụ huynh ai cũng xót con. Nhưng nếu con mắc lỗi thì cũng nên để cô dùng phương pháp sư phạm để con biết sai trái. Thêm nữa, đồng hồ nghe lén cũng khó có thể phản ánh chính xác xung quanh câu chuyện cô la mắng, đôi khi dễ gây hiểu lầm”, chị Hà nhìn nhận.

Thạc sĩ tâm lý Tô Nhi A, giảng viên Trường CĐ Sư phạm Trung ương TP.HCM, cho biết gắn các thiết bị di động để theo dõi giáo viên thực tế chỉ giải quyết được câu chuyện bề nổi nhằm cải thiện bầu không khí tâm lý trong quá trình dạy học. Trong khi đó, vấn đề cốt lõi nhất vẫn là phẩm chất và năng lực của giáo viên cũng như sự quản lý giáo dục của nhà trường.

“Bản thân giáo viên phải có những năng lực sư phạm cơ bản để giải quyết các tình huống sư phạm, đồng thời phải biết kiểm soát cảm xúc của mình trong quá trình giảng dạy. Bởi vì các thiết bị chỉ có thể theo dõi được trong một giới hạn, không gian nhất định, và nếu như người giáo viên không có sự thay đổi từ bên trong thì câu chuyện bạo lực học đường hay bạo hành trong giáo dục vẫn là câu chuyện mà chúng ta sẽ nơm nướp lo sợ”, thạc sĩ tâm lý Tô Nhi A cho biết.

Bênh cạnh đó, thạc sĩ Tô Nhi A nhận định rằng nếu cho trẻ đeo đồng hồ thông minh với chức năng theo dõi, kiểm soát về các vấn đề tác động vào thể lý thì bản thân đứa trẻ cũng nhận thức được rằng các mối quan hệ của chúng với giáo viên là không tích cực, niềm tin của đứa trẻ cũng sẽ bị ảnh hưởng bởi cách đặt vấn đề của cha mẹ khi họ gắn thiết bị vào người con với những lý giải đi kèm.

“Bản thân đứa trẻ sẽ có một sự lung lay nhất định về niềm tin với giáo viên, mối quan hệ giữa học trò và thầy cô chắc chắn sẽ bị ảnh hưởng, vì đứa trẻ đã bị gieo trong đầu một sự hoài nghi về thầy cô. Và từ đó đứa trẻ có thể bất hợp tác với thầy cô, nhà trường hoặc không nồng nhiệt khi tham gia vào các quá trình giáo dục đồng thời luôn có cảm xúc lo sợ, phòng vệ”, thạc sĩ Tô Nhi A chia sẻ.

Về yếu tố sức khỏe, bác sĩ Đinh Tấn Phương, Trưởng khoa Cấp cứu Bệnh viện Nhi đồng I TP.HCM, cho biết cần chú ý đến những thông tin trên các thiết bị điện tử như: Xuất xứ, sản phẩm dành cho ai, ở lứa tuổi nào, có ảnh hưởng đến sức khỏe hay thần kinh hay không để tránh tránh trường hợp mua phải hàng gian, hàng giả ảnh hưởng đến sức khỏe.