Học vượt, “đánh nhanh thắng nhanh”

Thời điểm này, khi những SV cùng khóa mới bước vào năm cuối thì Nguyễn Thị Bích Huệ (ngành quản trị kinh doanh thương mại Trường ĐH Nông lâm TP.HCM) đã “rục rịch” ra trường. Tốt nghiệp sớm nhưng không vì thế mà chất lượng học tập bị ảnh hưởng, điểm trung bình của em vẫn đạt trên 8 phẩy. Đặc biệt, em đã “có chân” làm việc tại một công ty với mức lương khởi điểm khá hậu hĩnh.

Huệ cho biết áp lực đầu tiên đối với SV khi học vượt chính là không được nợ môn. Vì vậy, dù là những môn chuyên ngành yêu thích hay các môn đại cương “khó nuốt” vẫn phải đầu tư như nhau. Kỳ nghỉ hè để về với gia đình hay tham gia tình nguyện cũng trở nên ngắn ngủi hơn vì phải dành thời gian đăng ký học.Chủ yếu, SV cần phải biết đặt mục tiêu và hoạch định rõ ràng, nghiêm túc thực hiện.

Không quá chú trọng điểm số, mục tiêu của cô SV này là làm giàu kiến thức bằng kinh nghiệm thực tế. Vì thế, trong khi bạn bè mới chỉ bước vào học kỳ đầu tiên của năm thứ 3, Huệ đã hoàn thành cơ bản chương trình học. Thời gian còn lại, em đầu tư cho quá trình thực tập. “Những kiến thức đã học khi đem áp dụng vào thực tế mới phát huy được hiệu quả. Thời gian thực tập, em đồng thời được công ty nhận vào làm chính thức với vị trí nhân viên marketing của một dự án thương mại điện tử” – Huệ chia sẻ.

Nguyễn Bá Cang (ngành cơ khí chế tạo máy, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM) cũng vừa ra trường sớm với điểm số khá ấn tượng. Trước đó, Cang học hệ trung cấp ngành cơ khí chế tạo máy ở Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng và có 4 năm làm việc tại một công ty cơ khí ở Nhật Bản. Với mong muốn trở lại Nhật làm việc trong vai trò người kỹ sư, chàng thanh niên trẻ đã bắt tay vào học và tốt nghiệp sớm 1 năm.

Dù vậy, Cang vẫn có mặt trong nhiều hoạt động xã hội, tham gia ban cán sự lớp và Hội SV của trường. Cang còn làm chính thức tại bộ phận tuyển dụng nhân sự Sotochika (Công ty Phát Việt) với công việc chuyên giới thiệu nhân lực cho các công ty Nhật Bản ở Việt Nam. Cang nhìn nhận: “Việc học vượt giúp cho SV quen được áp lực công việc với sự gấp rút về thời gian, tìm ra những phương pháp để vượt qua khó khăn và vẫn không quên đảm bảo chất lượng”.

ThS. Phạm Thái Sơn (Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM) cho rằng, việc học vượt không còn xa lạ với SV bởi hình thức học tín chỉ đã được áp dụng tại các trường ĐH khá lâu. Với học vượt, đa phần các em tốt nghiệp sau 3,5 năm; số tốt nghiệp sau 3 năm ít hơn và thường phải rất vững kiến thức. Tại Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM, dù khóa ĐH đầu tiên sẽ chính thức tốt nghiệp vào tháng 8-2013, tuy nhiên, cũng có một số SV đăng ký học vượt và dự kiến sẽ tốt nghiệp vào tháng 3-2013.

Những em học vượt đều phải đảm bảo học lực khá trở lên và không được nợ bất cứ môn học nào. Cũng theo ThS. Sơn, SV muốn học vượt cần toàn tâm toàn ý và có kế hoạch học tập nghiêm túc. Bên cạnh chương trình chính còn phải đảm bảo yêu cầu tin học, ngoại ngữ… do đó việc đi làm thêm hay tham gia hoạt động phong trào sẽ bị hạn chế đáng kể nếu các em không biết sắp xếp.

Thực tế, việc bố trí lịch học khoa học cũng là một trong những nhân tố quan trọng khi SV muốn học vượt. Ngoài giờ học chính trên trường, SV Bích Huệ dành các buổi tối 2, 4, 6 trong tuần để đi học ngoại ngữ. Các buổi tối còn lại, em dạy kèm từ 5 đến 7 giờ; sau đó, em tham gia CLB Phát thanh của ĐH Quốc gia TP.HCM thêm 1 tiếng đồng hồ nữa.

“SV khi chuyển từ giai đoạn phổ thông lên ĐH hay có tâm lý “xả hơi”, chơi cho thỏa rồi dồn hết vào mùa thi mới chịu cắm cổ học. Điều này sẽ… cản bước các bạn nếu có nguyện vọng ra trường sớm. Tốt nhất, nên dàn trải chương trình, học đến đâu hiểu đến đó và đừng dồn bài vở chất chồng đến mùa thi mới giải quyết” – Huệ tiết lộ.

Nguyễn Bá Cang cũng cho rằng, điều quan trọng trước tiên khi làm bất cứ việc gì là cần xác định mình có đủ khả năng hoàn thành việc đó hay không. Kế đến là đề ra kế hoạch và kiên trì thực hiện. Theo Cang, để học vượt có hiệu quả, bản thân người SV phải thật sự có quyết tâm, kế hoạch rõ ràng và xác định được lý do mình muốn tốt nghiệp sớm, từ đó tìm ra ý nghĩa thực sự của việc mình làm. “Môi trường ĐH khá thoáng nên sẽ thuận lợi để phát huy được khả năng của những SV có tinh thần tự giác và có kế hoạch học tập hợp lý. Nhưng nếu chỉ dựa vào yếu tố tự do, thoải mái đó thì sẽ rất dễ bị mất phương hướng và giậm chân tại chỗ. Việc học tập, hoạt động ngoại khóa cũng như vui chơi vì thế cũng phải cân đối” – Cang chia sẻ.

Hiện tại Cang đang hoàn tất những thủ tục cuối cùng để lên đường sang Nhật làm việc. Bích Huệ cũng dự định học lên cao hơn.

Bài, ảnh: Mê Tâm