(GD TP.HCM – Hà Nội): – Đó là thông số qua khảo sát với 156 đơn vị bao gồm các trường THPT công lập, ngoài công lập, GDTX trên địa bàn thủ đô vừa được Sở GD-ĐT Hà Nội công bố. Theo Bộ GD-ĐT, phương án 1 sẽ thi 8 môn gồm: Toán, văn, lý, hóa, sinh, sử, địa và ngoại ngữ. Sẽ có 8 buổi thi trong 4 ngày, mỗi buổi thi 1 môn. Để được xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải dự thi 4 môn thi tối thiểu gồm: 3 môn bắt buộc là toán, văn, ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn: Lý, hóa, sinh, sử, địa. Kết quả của 4 môn thi này được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ có các môn thi phù hợp ngành đào tạo. Ngoài 4 môn thi nói trên, thí sinh có quyền đăng ký thi thêm các môn của kỳ thi THPT quốc gia, còn lại để dùng cho đăng ký tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ. Việc thi theo môn và cho thí sinh chọn môn thi sẽ tạo thuận lợi cho việc ra đề, đảm bảo đánh giá được mức độ học vấn phổ thông và phân hóa tốt hơn trình độ thí sinh; phân luồng mạnh đối với người học sau cấp THPT.
Ngoài ra, không tạo áp lực với giáo viên, học sinh nhất là với những học sinh đã học xong chương trình THPT từ 2014 về trước. Học sinh có thể dự thi nhiều môn nên có nhiều cơ hội dự tuyển vào các trường ĐH, CĐ. Tuy nhiên, theo TS. Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT DL Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) thì phương án 1 là phương án không có gì đổi mới so với năm 2014 và thậm chí còn cồng kềnh hơn năm 2014. Nhưng đây lại là phương án an toàn.
Nghiêm Huê
Bình luận (0)