Bộ sách Biển – đảo Việt Nam

Thời gian gần đây, giáo dục biển đảo là một nhiệm vụ quan trọng trong trường học. Thế nhưng, những tư liệu về biển đảo từ nhiều nguồn thông tin có những điều sai biệt và ở mỗi cấp học sẽ giáo dục biển đảo như thế nào cho phù hợp. Những điều ấy là sự băn khoăn của các thầy cô giáo. Nắm bắt được những ưu tư của giáo viên và các trường học, vừa qua, Nhà xuất bản Giáo dục đã phát hành một bộ sách hết sức giá trị: Biển – đảo Việt Nam. Bộ sách này bao gồm các tựa: Những bằng chứng về chủ quyền Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa, Hoàng Sa – Trường Sa khát vọng hòa bình, Hoàng Sa – Trường Sa trong vòng tay Tổ quốc (2 tập), Giáo dục về biển đảo Việt Nam (3 cuốn), Kể chuyện biển đảo Việt Nam (4 tập).

Những bằng chứng về chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa – Trường Sa, Hoàng Sa – Trường Sa khát vọng hòa bình… là những quyển sách cung cấp các bằng chứng cụ thể, xác thực về chủ quyền của nước ta đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa qua các giai đoạn lịch sử khác nhau. Các quyển sách này cũng đã ghi lại những bài báo, tư liệu viết về cuộc sống đầy gian nan, khó nhọc và cả hiểm nguy mà nhân dân và người lính biển đảo đã, đang từng ngày trải qua…

Trong khi đó cuốn Kể chuyện biển đảo Việt Nam lại vô cùng sinh động hấp dẫn. Với 4 tập sách được biên soạn rõ ràng, cụ thể, mỗi tập là 1 nội dung về biển đảo. Tập 1 là tư liệu về biển đảo Việt Nam; tập 2 là các huyện đảo ở miền Bắc; tập 3 là các huyện đảo ở miền Trung; tập 4 là các huyện đảo ở miền Nam. Bốn quyển sách đã cung cấp đầy đủ và hệ thống các tư liệu lịch sử, địa lý, kinh tế, văn hóa, xã hội ở các vùng biển đảo theo suốt chiều dài của dải dất hình chữ S với những chi tiết hay, bổ ích.

Đặc biệt, cuốn Giáo dục về biển đảo Việt Nam đã được biên soạn thành 3 cuốn riêng biệt, là tài liệu tham khảo dành cho học sinh và giáo viên của từng cấp tiểu học, THCS và THPT. Mỗi cuốn sách đã cung cấp những kiến thức về giáo dục biển đảo phù hợp cho từng cấp lớp. Sách cũng đã gợi ý một số phương pháp giáo dục, những hình thức hoạt động giáo dục về biển đảo trong giờ lên lớp và ngoài giờ lên lớp thích hợp theo từng độ tuổi học sinh ở các cấp. Đây thật sự là quyển sách rất bổ ích cho các thầy cô giáo và nhà trường khi thực hiện việc giáo dục về biển đảo cho học sinh. Từ những gợi ý này, các thầy cô giáo cùng nhà trường sẽ có những sáng kiến, những hình thức mới mẻ hơn để giáo dục về biển đảo cho các em.

Có thể nói bộ sách Biển – đảo Việt Nam thật sự là một bộ sách có giá trị về nhiều mặt, không chỉ cung cấp những kiến thức quý giá về biển đảo Việt Nam, những kiến thức về chủ quyền, phát triển biển đảo… mà còn gợi ý được một số phương pháp, hình thức để nhà trường thực hiện tốt hơn việc giáo dục biển đảo cho học sinh. Đọc sách, mọi người sẽ thấm thía lời vua Trần Nhân Tông: “Một tấc đất của tiền nhân để lại, cũng không được lọt vào tay kẻ khác. Ta để lời nhắn nhủ đó như một lời di chúc của muôn đời con cháu”.

Lê Phương Trí