Ngày 22/2, GS Đỗ Hoài Nam, Viện trưởng Viện Khoa học Xã hội Việt Nam cho biết, dự kiến tháng 10 năm nay, Học viện Khoa học Xã hội sẽ tuyển sinh khóa đầu tiên.
Hiện tại, các nội dung về xây dựng quy chế tuyển sinh, xác định chỉ tiêu cũng như ngành đào tạo, tìm kiếm giáo trình… chuẩn bị cho Học viện Khoa học Công nghệ Xã hội đang được bàn bạc. Học viện trực thuộc viện này và được thành lập hồi đầu tháng 1 năm nay.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân tại Viện trong ngày tổng kết 20/1/2010.
Ảnh: website Chính phủ
Ông Đỗ Hoài Nam cho biết, học viện sẽ bao quát hết các lĩnh vực chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn hiện nay với khoảng hơn 50 mã ngành.
Trong đó, sẽ xây dựng một số chuyên ngành bứt phá mang tính đặc thù; chẳng hạn như chính sách công, khảo cổ, Hán Nôm…Các chuyên ngành khác sẽ hoạt động theo cơ chế cạnh tranh. Về chỉ tiêu tuyển sinh, quy mô đào tạo sẽ đặt ra ở mức vừa phải để tập trung vào chất lượng.
Hiện tại, viện này có tới có 17 cơ sở đào tạo tiến sĩ và thạc sĩ thuộc các lĩnh vực chuyên ngành ở 17 viện trực thuộc. Việc hợp nhất thành một để tập trung sức phát triển thành một cơ sở đào tạo tiến sĩ và thạc sĩ thuộc lĩnh vực khoa học xã hội là vấn đề nổi cộm đang đặt ra.
GS Đỗ Hoài Nam bày tỏ mong muốn được xây dựng một mô hình đào tạo gắn liền giữa lý thuyết và thực tiễn. Học viện khoa học xã hội sẽ vừa là cơ sở đào tạo, vừa là trung tâm nghiên cứu.
Hện nay, Viện Khoa học Xã hội có gần 1.500 người, trong đó, có hơn 600 cán bộ với các chức danh giáo sư, phó giáo sư và học vị tiến sĩ khoa học, tiến sĩ, thạc sĩ… làm việc trong 31 viện nghiên cứu, 5 cơ quan giúp việc và 2 cơ quan sự nghiệp khác.
Ông Võ Khánh Vinh, Phó Chủ tịch Học viện cho hay, một trong những chức năng quan trọng của học viện sẽ là bồi dưỡng chuyên môn về khoa học xã hội và nhân văn cho cán bộ, công chức, viên chức. Theo ông, ngành khoa học xã hội nhân văn của Việt Nam vẫn còn yếu và chưa được đánh giá cao so với các ngành kinh tế kỹ thuật.
Sinh Phạm / Vietnamnet
Tin liên quan
Hành trình nuôi dưỡng con người toàn diện từ “lớp học hạnh phúc”
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc xây dựng một lớp học hạnh phúc không chỉ dừng lại ở những giờ...
Học sinh ứng dụng kỹ năng… công dân số
Sử dụng nền tảng số, AI để sáng tác nhạc, thiết kế sách điện tử, xây dựng video, biển báo biết nói…...
Xây dựng giải pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giáo viên
TP.HCM xây dựng 7 giải pháp phấn đấu đến hết năm 2030 có 35% công chức ngành GD-ĐT đạt trình độ ngoại...
Một số lối giảng bài ở bậc cao học
Tôi đang theo học một lớp cao học tại TP.HCM, đồng thời cũng nắm bắt cách học của một số bạn bè...
Bình luận (0)