Đại biểu tham quan các sản phẩm làm bằng nguyên liệu tái chế của HS trung học
Chiều 16-1, Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ đã tổ chức Hội nghị trực tuyến sơ kết học kỳ I, năm học 2019-2020.
Năm học 2019-2020, Cần Thơ có 456 trường, từ mầm non đến THPT với hơn 207.400 HS; có 324 trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 71,21%, cao hơn bình quân chung của cả nước. Trong học kỳ I, Sở GD-ĐT thực hiện nhiều biện pháp như mời chuyên gia trong và ngoài nước phụ trách các lớp tập huấn chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, góp phần nâng cao chất lượng cho đội ngũ. Việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành và trong dạy học được đẩy mạnh. Kiểm định chất lượng GD triển khai tích cực, hiệu quả, đánh giá đúng chất lượng GD của các trường học. Công tác thanh tra thực hiện nghiêm, góp phần chấn chỉnh, duy trì kỷ cương, nền nếp trong hoạt động GD. Tại các trường, chất lượng GD ngày càng nâng lên và đi vào thực chất. Hầu hết giáo viên (GV) các cấp tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và tổ chức kiểm tra, đánh giá HS theo định hướng lấy HS làm trung tâm và phát triển năng lực HS.
TS. Nguyễn Phúc Tăng – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT – cho biết: “Sở GD-ĐT đã tổ chức đoàn kiểm tra, hỗ trợ trường trung học thực hiện các vấn đề liên quan đến việc đổi mới như quản lý, sinh hoạt chuyên môn, thông qua sử dụng trang mạng “Trường học kết nối”, sử dụng internet để thực hiện các báo cáo số liệu thống kê trực tuyến. Kết quả: 100% đơn vị và GV bậc trung học tham gia quản lý, sinh hoạt chuyên môn thông qua trang mạng “Trường học kết nối”. Sản phẩm của các lớp tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá đều được đăng trên trang mạng này, theo chủ đề/bài học của từng môn học”.
Bà Trần Hồng Thắm- Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ – thẳng thắn: “Tuy còn tồn tại một vài hạn chế nhưng ngành GD-ĐT đã cơ bản hoàn thành nhiệm vụ trọng tâm học kỳ I. Trong học kỳ II, toàn ngành tiếp tục làm tốt 9 nhóm nhiệm vụ và 5 nhóm giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. Trong đó tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý các cấp. Xây dựng môi trường GD an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng – chống bạo lực học đường và tai nạn thương tích trong trường học. Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GD đạo đức, lối sống và ý thức chấp hành pháp luật cho HS. Ngành đặc biệt quan tâm việc vận dụng các giải pháp phù hợp để tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động GD ở tất cả bậc học, cấp học. Triển khai hiệu quả công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho HS. Chuản bị tổ chức tốt kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 và tuyển sinh năm học 2020-2021; đồng thời tiếp tục rà soát hệ thống cơ sở trường, lớp và nhân lực để chuẩn bị triển khai hiệu quả chương trình GD phổ thông mới”.
Tin, ảnh: Đan Phượng
Bình luận (0)