Dạy tiết học đạo đức tự chọn

Chương trình đạo đức ở bậc tiểu học cuối năm có ba tiết dành cho phần lịch sử địa phương, tùy theo tình hình thực tế mà ban giám hiệu các trường lựa chọn sao cho phù hợp rồi chỉ đạo tổ, khối thực hiện. Trường Tiểu học Trung Lập Hạ nằm trên địa bàn xã Trung Lập Hạ (huyện Củ Chi, TP.HCM) – là một trong những xã được Đảng và Nhà nước phong Anh hùng trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước. Trên địa bàn trường đóng có 33 Mẹ Việt Nam anh hùng, trong đó có 2 Mẹ còn sống, 1 Mẹ được phong tặng Anh hùng lực lượng vũ trang và gần Đền tưởng niệm Bến Dược… nên hàng năm Ban giám hiệu đều chú trọng giáo dục các em học sinh truyền thống yêu nước của quân và dân Củ Chi.

Để dạy tốt tiết đạo đức tự chọn này, đầu tiên Ban giám hiệu họp tổ, khối trưởng và Tổng phụ trách Đội vạch ra kế hoạch và cách thực hiện. Nếu là tiết sinh hoạt truyền thống thì Ban giám hiệu liên hệ với Hội Cựu chiến binh xã cử người đến trường báo cáo cho toàn thể học sinh nghe, sau đó các giáo viên sẽ kiểm tra lại kiến thức bằng hình thức vấn đáp hoặc trả lời câu hỏi trên phiếu. Ngược lại, nếu tiết dạy diễn ra ở Đền tưởng niệm Bến Dược thì nhà trường tổ chức cho các em học sinh vừa tham quan vừa học tập, ghi chép những gì được thấy, được nghe, sau đó về trường các em học sinh lớp 4, lớp 5 sẽ viết lại bài cảm nhận ngắn. Riêng đối với công tác đền ơn đáp nghĩa “Uống nước nhớ nguồn” thì nhà trường có việc làm thiết thực như thăm tặng quà cho Mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công cách mạng vào dịp lễ 27-7, 22-12 hay Tết Nguyên đán…

Chính những việc làm thực tế này mà nhà trường không bị động khi dạy tiết đạo đức dành cho địa phương, trái lại nhà trường còn giáo dục cho các em học sinh nhiều điều bổ ích.

Trần Văn Tám

(Trường Tiểu học Trung Lập Hạ)