Dạy con về vấn đề tiền bạc

Bạn K.T (Lớp 12 Trường THPT Hùng Vương – TP.HCM) khoe: “Bố mình hứa, nếu năm nay thi đỗ vào Đại học Kinh tế sẽ sở hữu một chiếc xe tay ga mới coóng. Nhưng quan trọng hơn là mỗi tháng sẽ được “viện trợ” 5 triệu đồng, việc sử dụng thế nào thì tùy nghi mình định đoạt…”. Còn bạn Y.K (Lớp 9 – Trường THCS Q.T) thì “ Nếu đậu vào trường chuyên, mình sẽ có một chuyến đi nghỉ mát ở Huế. Còn tiền bạc thì ba mẹ hứa cho xài… vô tư”. Chị K.M (Q.Bình Thạnh – TP.HCM) là giám đốc một công ty tư nhân về mỹ phẩm. Nghi ngờ chồng mình (vốn thất nghiệp đang ở nhà đưa đón con đi học) đang có tình ý với cô giúp việc nên chị K.M nhờ cậu con trai học lớp 8 “để ý” và theo dõi bố với điều kiện: “Mỗi lần “cung cấp” thông tin sẽ được thưởng tiền”. Tất tần tật chuyện đi đứng của bố và cô giúp việc ở nhà đều được cậu “con trai cưng” gọi điện thoại “cung cấp” đầy đủ. Chị K.M chẳng những cho con tiền xài thoải mái mà còn khen con giỏi, con ngoan. Thật ra, giữa chồng chị và cô người làm hoàn toàn trong sáng. Vốn mê game online nên cậu “con trai cưng” của chị nhiều lần tự bịa ra các câu chuyện khá ly kỳ “tâu” với chị để kiếm tiền chơi games?!?. Nhiều bậc cha mẹ sai lầm trong cách giáo dục con cái. Một bà mẹ than: “Con gái tôi học lớp 10 rồi mà không muốn động tay động chân đến bất kỳ công việc nhà nào, phòng riêng thì lúc nào cũng bề bộn. Chỉ khi nào tôi dọa sẽ cắt viện trợ thì con gái tôi mới chịu dọn dẹp, lau chùi phòng của nó”. Hay chị K.L (Q.3 –TP.HCM) cho biết: “Thằng con nhà tôi chỉ chịu học khi tôi hứa cho nó tiền nếu đạt được điểm cao”. Bé Bi (Q.Gò Vấp – TP.HCM) đã học lớp 2 mà cứ mỗi lần ăn đều phải có mẹ kề bên đút hoặc dụ dỗ cho tiền thì mới chịu ăn. Lâu dần thành thói quen, có những lúc bụng đói cồn cào nhưng bé Bi vẫn cương quyết không chịu ăn, khóc thật to đến khi nào mẹ cho tiền nhét vào túi mới chịu nín rồi ăn. Nhà giáo Phan Thúc Xán (Trung tâm Tư vấn hướng nghiệp tâm lý giáo dục trẻ TP.HCM) khẳng định: “Trẻ không nên được “trả công” từ những công việc thường nhật cho chính bản thân trẻ hay cho gia đình. Điều này sẽ tạo cho trẻ ấn tượng sai lầm là mọi công việc đều được thưởng bằng tiền bạc. Cần cho trẻ biết rằng, mình học để đạt được kết quả cao ở trường là chính bản thân tự phấn đấu chứ không phải vì cha mẹ hay vì tiền bạc. Những đứa trẻ vốn chỉ lo học vì tiền thưởng bên ngoài sẽ không cảm nhận được niềm vui thực sự của một người đã hoàn tất công việc”. Bà Hoàng Thu Hương, Quản lý dự án giáo dục tài chính cho học sinh THPT TP.HCM cho biết: “Qua khảo sát 200 học sinh Trường THPT Marie Curie (Q.3) và THPT Nguyễn Du (Q.10) cho thấy 1/4 học sinh cảm thấy không bao giờ có đủ tiền xài ngay, cả khi có em được nhận 4,5 triệu đồng/tháng. Bản thân tôi quản lý rất chặt tiền bạc với con, ngoài 300.000 đồng tiền xăng mỗi tháng, tôi không cho con tiền tiêu vặt. Từ dụng cụ học tập, quần áo, ăn uống, học phí, quỹ lớp… tôi đều tự mua hoặc đóng cho con mặc dù tôi biết con sẽ không được thoải mái”.

Nhà giáo Phan Thúc Xán cho rằng: “Trẻ đi mẫu giáo, chưa có nhu cầu cần tiền nên cha mẹ không nên cho. Khi trẻ vào lớp 1, cha mẹ có thể cho trẻ tiếp xúc với tiền từng bước một. Đầu tiên cho con 1.000-2.000 đồng, hướng dẫn con nên cất kỹ trong cặp, chỉ khi cần mới dùng. Nhắc con rằng nếu đã tiêu tiền thì phải báo cho cha mẹ biết lý do tiêu vì việc gì. Bố mẹ đừng quá tin tưởng con mà hãy kín đáo kiểm tra số tiền của chúng. Thấy con có nhiều tiền trong cặp phải tìm ra lý do, đừng kết tội con ăn cắp, dù nó có lấy tiền của người khác, bởi trẻ lớp 1 chưa ý thức được hành động của mình. Khi trẻ lên cấp 2, có nhiều nhu cầu tiêu tiền hơn như tiền ăn vặt cùng bạn bè, tiền quỹ lớp… các phụ huynh nên tính toán mỗi tuần cho con một khoản tiền nhất định sao cho vừa đủ”. Về việc giáo dục trẻ tính tiết kiệm, TS. tâm lý Huỳnh Văn Sơn cho biết: “Ngay từ lúc còn nhỏ, cha mẹ nên dạy cho trẻ tính tiết kiệm. Ví dụ nên mua cho trẻ một con heo đất. Một con heo đất sẽ biến việc để dành tiền thành một thú vui, cũng như khuyến khích trẻ để dành tiền nuôi heo đất. Lớn lên một chút, nếu có điều kiện, phụ huynh nên mở cho trẻ một sổ tiết kiệm để cất số tiền và cũng để trẻ tự chịu trách nhiệm. Bằng cách này, có thể giáo dục trẻ thói quen tiết kiệm suốt đời”. Cũng theo TS. Sơn, trong một số trường hợp, cha mẹ nên tạo cho trẻ quyền tham gia vào việc chi tiêu gia đình như cả nhà cùng bàn luận hay cùng đi mua sắm một vật dụng nào đó. Sự trao đổi bàn bạc giữa cha mẹ và con cái sẽ đem lại không khí thân thiện, bình đẳng trong gia đình. Trẻ sẽ rất hãnh diện khi được mọi người tin tưởng như một người lớn thật sự.

ĐẠI NGHĨA