Hôm qua 29-7, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2009- 2010 và thảo luận nhiệm vụ năm học mới. Bên cạnh các nhiệm vụ nâng chất lượng dạy học, bộ yêu cầu các cơ sở giáo dục chú trọng đến các hoạt động nhằm giáo dục toàn diện, đặc biệt là việc triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.
Trước đó, khi đề cập thực trạng xuống cấp về đạo đức, lối sống của một bộ phận học sinh, Phó thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân yêu cầu Bộ GD-ĐT tập trung vào việc giáo dục đạo đức học sinh trong năm năm tới (2010-2015).
Ngay trong năm học 2010-2011, Phó thủ tướng chỉ đạo bộ triển khai vận động học sinh “nói không với đánh nhau" nhằm giảm bớt hành vi thô bạo trong học sinh.
* Tại hội nghị, Bộ GD-ĐT đã công bố kết quả xếp loại học lực của học sinh từ tiểu học đến THPT.
Theo số liệu này, tỉ lệ học sinh khá, giỏi càng lên cao càng giảm. Ngược lại, tỉ lệ học sinh yếu kém càng lên cao càng tăng. Bậc tiểu học, tỉ lệ học sinh giỏi là 50,6%, THCS là 15,1% và THPT còn 5,14%. Tỉ lệ học sinh yếu (không có kém) ở tiểu học chỉ 2,3%, lên THCS yếu 8,7%, kém 0,5%; THPT yếu 14,0%, kém 0,8%.
VĨNH HÀ / TTO
Tin liên quan
Khơi dậy sự sáng tạo của trẻ từ lớp học xanh
Xây dựng môi trường học tập xanh và sáng tạo đã trở thành định hướng quan trọng của nhiều trường mầm non...
Công tác y tế học đường: Nhiều khó khăn cần được tháo gỡ
Trong thời gian qua, công tác y tế học đường tại các trường học đã được chú trọng nhằm đảm bảo vai...
“Đừng đụng đến con tôi!”
Hiện nay, ở trường phổ thông, nhất là trường tiểu học, giáo viên chịu khá nhiều áp lực không chỉ do công...
Dạy trẻ kỹ năng lắng nghe
Nghe chính là một “kênh” tiếp nhận thông tin quan trọng của con người, đó cũng chính là nguồn cung cấp cho...
Bình luận (0)