“Em khỏe – Em học tốt”

Đây là một chương trình toàn cầu của Philips với tên gọi quốc tế “SimplyHealthy@Schools” nhằm hướng dẫn trẻ em cách cải thiện sức khỏe và đời sống lần đầu tiên được thực hiện tại Việt Nam. Trường tiểu học Lại Hùng Cường, huyện Bình Chánh, TP.HCM là nơi đầu tiên chương trình thực hiện. Tiếp tới, vào ngày 30/09/2011, chương trình sẽ được triển khai ở trường tiểu học Tân Quý Tây.

Tham gia chương trình “Em khỏe – Em học tốt” là những tình nguyện viên vốn là nhân viên của công ty Philips. Đội ngũ tình nguyện viên này đã cùng tham gia khảo sát nâng cấp và thay mới hệ thống đèn tại trường tiểu học và hướng dẫn các em học sinh nhữngcáchđơn giản đểnâng cao sức khoẻ với bộ công cụSimplyHealthy@Schools được thiết kế đặc biệt dành riêng chotrẻ em từ8-12tuổi, giúp trẻ nhận biết những cách đơn giản nhất trong việc cải thiện sức khỏebằng cách chú ýđặc biệtđếnánh sáng, vận động, giấc ngủ và môi trường.

Ông Eddie chia sẻ: "Chương trình này là kết quả của quá trình mà Philips đã dành nhiều năm để nghiên cứu về điều kiệnhọc tậpở trường học.Nghiên

cứu cho thấy những yếu tố môi trường(như chất lượng ánh sáng), cũng như các thói quencủa trẻ em(như việc tập thể dụchoặc ngủ đủ giấc mỗi ngày) có thể được cải thiện đáng kể. Ngoài việc thay thế hệ thống đèn cũ bằng đèn tiết kiệm năng lượng của Philips để giảm chi phí cho trường học và cung cấp cho học sinh môi trường học tập tốt hơn, chúng tôi còn mong muốn dạy cho các em những kiến thức đơn giản để cải thiện sức khỏe và chất lượng cuộc sống thông qua các bài học về ánh sáng, vận động, giấc ngủ và bảo vệ môi trường. Qua đó, chúng tôi hy vọng thế hệ tiếp theo của Việt Nam sẽ có ý thức sức khỏe tốt hơn và quan tâm đến môi trường xung quanh nhiều hơn.”

Có mặt tại buổi triển khai chương trình “Em khỏe – Em học tốt” ở Trường tiểu học Lại Hùng Cường, ông Lại Hữu Thi, chuyên viên phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Bình Chánh TPHCM, nhận xét: “Hiện nay, do việc di dân cơ học nên mỗi năm số lượng học sinh ở riêng huyện Bình Chánh tăng thêm 20.000. Điều này gây không ít khó khăn cho công tác xây dựng cơ sở vật chất. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng việc trang bị cho các lớp học chỉ đảm bảo ở mức độ cơ bản. Phòng Giáo dục lựa chọn một số trường khó khăn để tổ chức chương trình.”