Thuốc đắng “chữa bệnh”

Tôi muốn nói đến căn bệnh thành tích vốn ăn sâu bám rễ vào cơ thể giáo dục nhiều năm liền. Nhờ vào liều thuốc đắng

từ kì thi nghiêm ngặt năm 2007 mà đã có thể chữa được bệnh trong hai năm nay. Tôi nhớ năm tc "T oâi muoán noùi ñeán caên beänh thaønh tích
voán aên saâu baùm reã vaøo cô theå giaùo duïc
nhieàu naêm lieàn. Nhôø vaøo lieàu thuoác ñaéng töø kì thi nghieâm ngaët naêm 2007 maø ñaõ coù theå chöõa ñöôïc beänh trong hai naêm nay. Toâi nhôù naêm "ngoái, khi các địa phương công bố kết quả chấm thi TN THPT, cả xã hội không khỏi sửng sốt trước kết quả thấp lè tè so với tỷ lệ cao ngất trời của nhiều năm trước đó tại không ít tỉnh thành. Và hiển nhiên, tỷ lệ chung cả nước bi thảm nhất trong mấy chục năm qua. Hệ phổ thông còn khốn đốn thì trách chi hệ bổ túc trong năm đầu lập lại kỉ cương thi cử có nơi chỉ đạt vài phần trăm. Ngay sau đó, dư luận phản ứng gay gắt theo nhiều chiều khác nhau cả đồng tình lẫn phản bác, thậm chí lên án vì có quá nhiều thí sinh sau 12 năm đèn sách chẳng qua nổi một kì thi vốn được xem là đơn giản.

tc "ngoaùi, khi caùc ñòa phöông coâng boá keát quaû chaám thi TN THPT, caû xaõ hoäi khoâng khoûi söûng soát tröôùc keát quaû thaáp leø teø so vôùi tyû leä cao ngaát trôøi cuûa nhieàu naêm tröôùc ñoù taïi khoâng ít tænh thaønh. Vaø hieån nhieân, tyû leä chung caû nöôùc bi thaûm nhaát trong maáy chuïc naêm qua. Heä phoå thoâng coøn khoán ñoán thì traùch chi heä boå tuùc trong naêm ñaàu laäp laïi kæ cöông thi cöû coù nôi chæ ñaït vaøi phaàn traêm. Ngay sau ñoù, dö luaän phaûn öùng gay gaét theo nhieàu chieàu khaùc nhau caû ñoàng tình laãn phaûn baùc, thaäm chí leân aùn vì coù quaù nhieàu thí sinh sau 12 naêm ñeøn saùch chaúng qua noåi moät kì thi voán ñöôïc xem laø ñôn giaûn."

Chủ trương cứng rắn của Bộ GD-ĐT quyết tâm lập lại kỉ cương, chấn hưng nền giáo dục nước nhà bằng “hai không” được bổ sung thành bốn nội dung tiếp tục được triển khai trong năm học 2007-2008 này. Đổi mới phương pháp giảng dạy, cải cách thi cử, chống bệnh thành tích, thi cử nghiêm túc, đặt học sinh ngồi đúng chỗ, nâng cao vai trò, trách nhiệm và đạo đức thầy cô giáo… là những việc cấp bách mà toàn ngành triển khai thực hiện trong năm học này. Việc theo dõi, đôn đốc, kiểm tra chấn chỉnh của lãnh đạo bộ đối với các địa phương, các trường cũng được tiến hành thường xuyên. Các địa phương có tỷ lệ thấp năm học trước đã phải “giật mình”, tự “nhìn lại mình” để có những giải pháp phù hợp, chấn chỉnh kịp thời. Cái “giật mình” đáng có ấy thật cần thiết cho một cuộc cách mạng của ngành, bởi đã đến lúc không thể ngồi khoanh tay mà chờ đến kì thi dạy cho thí sinh và cả phụ huynh cách gian lận, dối trá, ném bài giải, lận phao thi… tại hội đồng thi. Cũng chẳng còn chỗ cho việc chạy điểm, gửi gắm, gian lận trong khâu chấm thi nữa. Trước kì thi TN THPT năm nay, dư luận cũng băn khoăn lo lắng cho một kì thi liệu có nghiêm túc, khách quan hay không khi mà kết quả năm trước thấp, bị xã hội phản ứng gay gắt? Thế rồi, một kì thi diễn ra trong yên ả với tính nghiêm túc cao nhất từ trước đến nay, dù số lượng thí sinh nhiều nhất. tc "Chuû tröông cöùng raén cuûa Boä GD-ÑT quyeát taâm laäp laïi kæ cöông, chaán höng neàn giaùo duïc nöôùc nhaø baèng haikhoâng ñöôïc boå sung thaønh boán noäi dung tieáp tuïc ñöôïc trieån khai trong naêm hoïc 2007-2008 naøy. Ñoåi môùi phöông phaùp giaûng daïy, caûi caùch thi cöû, choáng beänh thaønh tích, thi cöû nghieâm tuùc, ñaët hoïc sinh ngoài ñuùng choã, naâng cao vai troø, traùch nhieäm vaø ñaïo ñöùc thaày coâ giaùo… laø nhöõng vieäc caáp baùch maø toaøn ngaønh trieån khai thöïc hieän trong naêm hoïc naøy. Vieäc theo doõi, ñoân ñoác, kieåm tra chaán chænh cuûa laõnh ñaïo boä ñoái vôùi caùc ñòa phöông, caùc tröôøng cuõng ñöôïc tieán haønh thöôøng xuyeân. Caùc ñòa phöông coù tyû leä thaáp naêm hoïc tröôùc ñaõ phaûi giaätmình, töï nhìnlaïimình ñeå coù nhöõng giaûi phaùp phuø hôïp, chaán chænh kòp thôøi. Caùi giaätmình ñaùng coù aáy thaät caàn thieát cho moät cuoäc caùch maïng cuûa ngaønh, bôûi ñaõ ñeán luùc khoâng theå ngoài khoanh tay maø chôø ñeán kì thi daïy cho thí sinh vaø caû phuï huynh caùch gian laän, doái traù, neùm baøi giaûi, laän phao thi… taïi hoäi ñoàng thi. Cuõng chaúng coøn choã cho vieäc chaïy ñieåm, göûi gaém, gian laän trong khaâu chaám thi nöõa. Tröôùc kì thi TN THPT naêm nay, dö luaän cuõng baên khoaên lo laéng cho moät kì thi lieäu coù nghieâm tuùc, khaùch quan hay khoâng khi maø keát quaû naêm tröôùc thaáp, bò xaõ hoäi phaûn öùng gay gaét? Theá roài, moät kì thi dieãn ra trong yeân aû vôùi tính nghieâm tuùc cao nhaát töø tröôùc ñeán nay, duø soá löôïng thí sinh nhieàu nhaát. "

Kết quả chấm thi sơ bộ cho thấy tỷ lệ tốt nghiệp năm nay tăng lên đáng kể, nhất là ở những địa phương có tỷ lệ thấp của năm trước, có một số tỉnh tỷ lệ tăng đến mấy chục phần trăm. Có được kết quả ấy không phải dễ dàng, nghĩa là phải trải qua một năm gian nan vất vả, cả tự đấu tranh với chính mình để thoát khỏi lối ỷ lại, rèn luyện bản lĩnh biết tự lực cánh sinh trong việc dạy và học. Đặt người học ngồi đúng chỗ, dạy cho họ có lòng tự trọng, biết cách học và lấy được tấm bằng tú tài bằng chính năng lực thực sự mới đáng quý là việc làm cần thiết và bước đầu mang lại kết quả khả quan. Như vậy, liều thuốc đắng đã có tác dụng chữa bệnh thành tích. Chắc chắn rằng, sau khi kết quả chung được công bố, dư luận sẽ an tâm hơn về chất lượng thực sự của một kì thi. Điều đó càng có tác dụng tích cực, bước đầu đảm bảo tính nghiêm túc làm nền cho một kì thi quốc gia THPT vào năm học sau.tc "Keát quaû chaám thi sô boä cho thaáy tyû leä toát nghieäp naêm nay taêng leân ñaùng keå, nhaát laø ôû nhöõng ñòa phöông coù tyû leä thaáp cuûa naêm tröôùc, coù moät soá tænh tyû leä taêng ñeán maáy chuïc phaàn traêm. Coù ñöôïc keát quaû aáy khoâng phaûi deã daøng, nghóa laø phaûi traûi qua moät naêm gian nan vaát vaû, caû töï ñaáu tranh vôùi chính mình ñeå thoaùt khoûi loái yû laïi, reøn luyeän baûn lónh bieát töï löïc caùnh sinh trong vieäc daïy vaø hoïc. Ñaët ngöôøi hoïc ngoài ñuùng choã, daïy cho hoï coù loøng töï troïng, bieát caùch hoïc vaø laáy ñöôïc taám baèng tuù taøi baèng chính naêng löïc thöïc söï môùi ñaùng quyù laø vieäc laøm caàn thieát vaø böôùc ñaàu mang laïi keát quaû khaû quan. Nhö vaäy, lieàu thuoác ñaéng ñaõ coù taùc duïng chöõa beänh thaønh tích. Chaéc chaén raèng, sau khi keát quaû chung ñöôïc coâng boá, dö luaän seõ an taâm hôn veà chaát löôïng thöïc söï cuûa moät kì thi. Ñieàu ñoù caøng coù taùc duïng tích cöïc, böôùc ñaàu ñaûm baûo tính nghieâm tuùc laøm neàn cho moät kì thi quoác gia THPT vaøo naêm hoïc sau."

NGUYỄN VĂN CẢI tc "NGUYEÃÃN VAÊN CAÛI "

(GV Trường THPT Quang Trung, huyện Củ Chi, TP.HCM)tc "(GV Tröôøng THPT Quang Trung, huyeän Cuû Chi, TP.HCM)"