Ứng dụng này không đặt trọng tâm vào điểm số hay thi cử, mà tập trung vào việc hình thành và phát triển các phẩm chất cốt lõi như tính kỷ luật, chính trực, lòng kiên nhẫn, tư duy phản biện, tinh thần tự học cũng như trách nhiệm của các em học sinh từ 8 đến 16 tuổi.
Sáng ngày 9-10, Công ty Tâm Trí Lực đã chính thức ra mắt ứng dụng HITA, một nền tảng giáo dục nhân cách đầu tiên tại Việt Nam dành cho học sinh từ 8 đến 16 tuổi với định hướng “Gieo đức – khai trí tuệ”.
Ông Nguyễn Phùng Phong – Kỷ lục gia siêu trí nhớ thế giới, đại diện nhóm phát triển ứng dụng HITA cho biết: “Trong bối cảnh giáo dục hiện đại đang chú trọng vào sự phát triển toàn diện về đạo đức – tư duy – kỹ năng sống, HITA ra đời như một công cụ học tập mới, giúp học sinh Việt trưởng thành từ bên trong bằng cách hỗ trợ hình thành 7 thói quen tích cực trong đời sống hàng ngày. Ứng dụng này không đặt trọng tâm vào điểm số hay thi cử , mà tập trung vào hình thành và phát triển các phẩm chất cốt lõi như tính kỷ luật, chính trực, lòng kiên nhẫn, tư duy phản biện, tinh thần tự học và trách nhiệm”.
Cũng theo ông Nguyễn Phùng Phong thì HITA chính là giải pháp số hóa việc rèn luyện nhân cách, kỷ luật và trí tuệ cho học sinh Việt, giúp các em xây dựng lộ trình phát triển trí tuệ cá nhân một cách bền bỉ. Ứng dụng không thay thế trường học, không làm thay cha mẹ, nhưng có thể giúp cả hai bên có một công cụ hỗ trợ học sinh rèn luyện thói quen sống tốt, bền bỉ.
Phương pháp cụ thể là thông qua các video ngắn (365 video) về kỹ năng sống, tư duy học tập , kết hợp cùng các thử thách thực tế như “Giữ lời hứa”, “Làm việc tốt mỗi ngày”, các học sinh được khuyến khích ghi nhận 7 thói quen tích cực hàng ngày. Thông tin rèn luyện được lưu lại dưới dạng báo cáo và hiển thị dưới dạng “Cây đức”, một cây phát triển theo sự tiến bộ nội tại của mỗi học sinh. Ứng dụng được thiết kế thân thiện, hình thức là app di động (iOS và Android) với thời lượng thời lượng học tập chỉ 30 phút/ngày. Phụ huynh cũng có thể đồng hành thông qua chức năng xem báo cáo hoặc cùng con duy trì kỷ luật mỗi ngày.
Theo ghi nhận từ các trường phổ thông tại TP. HCM và Hà Nội trong giai đoạn thử nghiệm, có nhiều học sinh đã cải thiện về ý thức tự học, giờ giấc sinh hoạt, và cách giao tiếp trong gia đình. Ngay trong giai đoạn thử nghiệm, ứng dụng đã thu hút sự quan tâm của hơn 10.000 phụ huynh và giáo viên. Hàng trăm “Cây đức” đã bắt đầu nở hoa, tượng trưng cho sự tiến bộ về nhân cách trong mỗi học sinh.
“Chúng tôi mong ứng dụng sẽ trở thành một phần nhỏ nhưng có ý nghĩa trong hành trình giáo dục nhân cách lâu dài của các em học sinh và hướng tới mục tiêu đạt 1 triệu người dùng ngay trong năm đầu tiên triển khai” – ông Nguyễn Phùng Phong kỳ vọng!
K.Nguyên
Bình luận (0)