TP.HCM có 10/13 đề tài đoạt giải trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026, gồm 1 giải nhất, 3 giải ba và 6 giải tư.
Chiều 22-3, tại Đại học Phenikaa (TP.Hà Nội), Bộ GD-ĐT đã tổ chức lễ tổng kết, trao thưởng Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.
Theo đó, năm nay TP.HCM có 10/13 đề tài đoạt giải, gồm 1 giải nhất, 3 giải ba và 6 giải tư. Riêng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong có 4/4 đề tài đoạt giải.
Cụ thể, giải nhất thuộc về Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong với đề tài: Dự án SPProbMol3- Phát triển mô hình tạo sinh xác suất đa phương thức trong thiết kế phối tử dựa trên cấu trúc không gian ba chiều của protein.
3 giải ba đến từ Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa; TH, THCS và THPT Tân Phú; THPT Trần Văn Giàu:
*Dự án Sử dụng trí tuệ nhân tạo trong phát hiện sớm các dấu hiệu rối loạn sức khỏe tâm thần ở học sinh phổ thông trên địa bàn TP.HCM đến từ Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa.
*Dự án Nghiên cứu và phát triển xe lăn leo cầu thang tích hợp công nghệ cân bằng động và điều khiển đa chế độ của Trường TH, THCS và THPT Tân Phú.
*Dự án “Nurseathome” – giường y tế thông minh có khả năng chuyển đổi thành xe lăn tự hành và điều khiển đa phương thức hỗ trợ người cao tuổi và người bị liệt toàn thân” của Trường THPT Trần Văn Giàu.
6 giải tư gồm các đề tài từ các trường THPT Võ Thị Sáu (đặc khu Côn Đảo), THPT Bùi Thị Xuân, THPT Nguyễn Thị Minh Khai – với mỗi đơn vị 1 đề tài và 3 đề tài của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong:
*Dự án Ứng dụng công nghệ số trong quảng bá, bảo tồn và phát triển bền vững các di sản văn hóa và du lịch sinh thái tại Côn Đảo đến từ Trường THPT Võ Thị Sáu – đặc khu Côn Đảo.
*Dự án Nghiên cứu phát triển mặt nạ kem dưỡng da từ chiết xuất lá dâu tằm lên men và vi nang tinh dầu thiên nhiên của Trường THPT Bùi Thị Xuân.
*Dự án AIVI – Thiết bị thị giác nhân tạo tích hợp AI hỗ trợ người khiếm thị trong đời sống Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai.
3 đề tài của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong gồm:
Dự án Dự đoán tình trạng mất rừng tại Việt Nam bằng học sâu trên ảnh viễn thám;
Dự án Vật liệu trao đổi ion trên nền polymer phân hủy sinh học, định hướng xử lý nước tưới tiêu nhiễm mặn tại đồng bằng sông Cửu Long;
Dự án Áp dụng mô hình học sâu để cảnh báo một số tương tác nguy hiểm của trẻ em trong nhà qua camera an ninh theo thời gian thực.
Với kết quả 10/13 đề tài đọat giải tại sân chơi khoa học kỹ thuật quốc gia đã tiếp tục khẳng định vị thế, dấu ấn của TP.HCM là một trong những địa phương tiên phong trong phong trào nghiên cứu khoa học học sinh, đồng thời cho thấy định hướng giáo dục phát triển năng lực, khơi dậy đam mê sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn trong nhà trường phổ thông tại các trường học trên địa bàn thành phố. Điều này cũng thể hiện quyết tâm của ngành GD-ĐT TP hiện thực hóa chương trình hành động của Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW tại các cơ sở giáo dục.
Yến Hoa
Bình luận (0)