Từ ngày 15 đến 17-5, tại Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo TP.HCM đã diễn ra chuỗi sự kiện “Phát triển nội dung cho trẻ em” kết nối các em học sinh đến với di sản văn hóa dân tộc theo cách hiện đại, sáng tạo và đầy cảm hứng.
Đây là hoạt động nhằm cụ thể hóa Nghị quyết 80 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam trong kỷ nguyên mới. Qua đó đưa di sản văn hóa dân tộc đến gần hơn với thế hệ trẻ, góp phần xây dựng và phát triển một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
Tham gia chuỗi sự kiện, các em học sinh được đọc sách, học làm thủ công, trải nghiệm công nghệ AR/VR về văn hóa Việt Nam. Khu vực sáng tạo “Sắc màu di sản” mang đến cho các em trải nghiệm tự tay treo đèn lồng ảo giữa Phố cổ Hội An bằng công nghệ AR cùng chuỗi workshop thủ công dân gian dành cho gia đình và trẻ em như vẽ nón lá, vẽ gốm, làm chuồn chuồn tre, làm sổ tay tranh làng Sình…
Bên cạnh đó, các em được trải nghiệm thư viện văn hóa số qua tour thực tế ảo (VR) triển lãm về cuộc đời các danh nhân Việt Nam, di tích lịch sử, triển lãm infographic về tranh dân gian, nghe âm nhạc dân tộc và văn hóa 4 dân tộc để cùng trải nghiệm hành trình khám phá văn hóa, lịch sử đa giác quan.
Đồng thời, các em còn được khám phá nghệ thuật múa rối truyền thống những con rối thủ công đầy màu sắc đến cách thổi hồn vào từng nhân vật cùng đạo diễn Trần Được.
Buổi chiếu phim với những bộ phim ngắn ý nghĩa được Mạng lưới sáng tạo nội dung số vì trẻ em tuyển chọn, dành riêng cho các em nhỏ và gia đình cùng thưởng thức đã giúp các em không chỉ được giải trí mà còn có không gian quây quần, gắn kết cùng gia đình.
Trong khuôn khổ chuỗi sự kiện, diễn đàn “Nội dung số vì trẻ em” thu hút sự tham gia của quý thầy cô giáo, đạo diễn, nghệ sĩ. Tại đây, các diễn giả đã có nhiều hiến kế để tạo sức hấp dẫn trẻ em đến với không gian văn hóa.
Thầy Nguyễn Quốc Hưng – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Nguyên Hãn (phường Phú Định) – cho biết, hiện nay văn hóa đọc đang dần mai một. Tại trường học, nếu thư viện chỉ là nơi lưu trữ sách một cách thụ động thì những giá trị tri thức quý báu sẽ mãi nằm im trên kệ. Để những cuốn sách thực sự rời khỏi kệ và đến tay học sinh, nhà trường cần chủ động thay đổi, biến thư viện thành một không gian mở, đầy cuốn hút và sáng tạo thu hút học sinh đến đọc.
Bà Trần Ngọc Nguyệt Quế – Người sáng lập dự án Thư viện Văn hóa số S-Gallery – cho biết, thời đại số trên không gian mạng có quá nhiều thông tin, nếu trẻ em không được quản thúc sẽ khó kiểm soát được các em xem gì. Do đó, không gian văn hóa số được xây dựng trở thành một bộ lọc tri thức thông minh đồng hành cùng thế hệ trẻ. Đây không chỉ là nơi lưu trữ tư liệu đơn thuần mà còn là môi trường tương tác đa phương tiện ứng dụng công nghệ hiện đại để lan tỏa văn hóa đọc và tình yêu di sản. Khi trẻ em được tiếp cận với những nguồn thông tin chính thống, bổ ích và sinh động, các em sẽ tự xây dựng được sức đề kháng văn hóa trước luồng thông tin độc hại trên internet.
Bà Đặng Thị Luận – Giám đốc Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo TP.HCM – cho biết, trong kỷ nguyên số, công nghệ tuy thay đổi nhanh chóng nhưng con người mới là yếu tố cốt lõi của mọi sự đổi mới. Do đó, việc giáo dục và rèn luyện tư duy đổi mới cho thế hệ trẻ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường đóng vai trò vô cùng cấp thiết. Đây là giai đoạn vàng để hình thành thói quen thích ứng và khám phá. Để làm được điều đó cần sự chung tay của các cơ sở văn hóa trong việc xây dựng một hệ sinh thái học tập toàn diện. Sự kết hợp này sẽ tạo ra không gian thực tế giúp học sinh phát triển mạnh mẽ tư duy số và các phương pháp sáng tạo. Đó chính là bệ phóng vững chắc, trang bị đầy đủ hành trang để thế hệ trẻ tự tin làm chủ tương lai.
Hồ Trinh
Bình luận (0)