Nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có văn bản yêu cầu hiệu trưởng các đơn vị triển khai đồng bộ nhiều giải pháp trọng tâm trong công tác tổ chức ôn tập, thi thử và hỗ trợ học sinh lớp 12 chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Trongg đó nhấn mạnh yêu cầu tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp một cách thực chất.
Theo đó, ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường tiếp tục thực hiện công tác ôn thi theo chỉ đạo tại Công văn số 3002/SGDĐT-GDPT và Công văn số 3502/SGDĐT-GDPT. Trong quá trình triển khai, ngành giáo dục đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho học sinh có nhu cầu ôn thi đúng quy định hiện hành về dạy học 2 buổi/ngày và dạy thêm, học thêm.
Một trong những nội dung quan trọng được yêu cầu là giúp học sinh lớp 12 sớm làm quen với cấu trúc, định dạng đề thi tốt nghiệp THPT cũng như cách thức tổ chức kỳ thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố. Qua đó, học sinh có thêm kỹ năng làm bài, tâm thế chủ động và giảm áp lực trước kỳ thi chính thức.
Bên cạnh đó, các trường cần thực hiện phân loại học sinh theo năng lực để xây dựng phương pháp ôn tập phù hợp, tăng cường cá thể hóa trong hỗ trợ học tập. Việc phân công giáo viên phụ trách theo từng nhóm đối tượng học sinh được xem là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi, đặc biệt với nhóm học sinh còn hạn chế về kiến thức hoặc có nguy cơ không đạt tốt nghiệp.
Lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng yêu cầu nhà trường cần đa dạng hóa các hình thức ôn tập, kết hợp giữa hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn luyện với tổ chức học nhóm cho học sinh gặp khó khăn trong học tập. Mục tiêu là tạo sự công bằng trong tiếp cận kiến thức và cơ hội đạt kết quả tốt trong kỳ thi.
Song song đó, cần tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và ôn tập; khai thác hiệu quả hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) cùng các hình thức tổ chức dạy học phù hợp nhằm nâng cao chất lượng ôn thi. Các trường tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh lớp 12 nghiên cứu, học tập kỹ Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành. Đây được xem là giải pháp quan trọng nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn và đúng quy định.
Ngoài công tác ôn tập, ông Nguyễn Bảo Quốc nhấn mạnh yêu cầu các nhà trường triển khai thi thử tốt nghiệp THPT một cách thực chất, hiệu quả. Việc thi thử không chỉ nhằm đánh giá mức độ tiến bộ của học sinh mà còn giúp các trường rà soát, phân loại năng lực học tập để kịp thời điều chỉnh kế hoạch ôn tập.
Thông qua kết quả thi thử, các đơn vị sẽ tiếp tục củng cố kiến thức, hỗ trợ kịp thời cho nhóm học sinh có kết quả chưa tốt hoặc có nguy cơ không đạt tốt nghiệp. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng ôn tập cũng như kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của toàn thành phố.
Trước đó, tại buổi làm việc với TP.HCM về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Phạm Ngọc Thưởng – Thứ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu TP.HCM tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT một cách nghiêm túc, từ kết quả thi thử làm căn cứ để từng nhà trường đánh giá, phân tích, xây dựng chiến lược ôn tập phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Yến Hoa
Bình luận (0)