Anh: Phụ huynh làm hư học sinh

Ngày 6-4, Hiệp hội Giáo viên và Giảng viên (ATL) của Anh đã công bố một nghiên cứu cho thấy giáo viên đang ngày càng bị cha mẹ và học sinh lạm dụng. Kết quả nghiên cứu này rút ra từ cuộc khảo sát 1.000 giáo viên của các trường học và trường cao đẳng. Theo đó, 39% giáo viên cho biết họ từng va chạm với phụ huynh hoặc người giám hộ học sinh có thái độ hung hăng. Gần 25% giáo viên thừa nhận họ lãnh phải hành vi bạo lực của học sinh.

40% giáo viên cho biết cách hành xử của học sinh trở nên tồi tệ hơn trong hai năm qua. Phần lớn giáo viên cho biết họ đã xử lý những học sinh vô kỷ luật ở mức độ nhẹ như nói chuyện riêng, không chú ý nghe giảng hoặc nô đùa trong giờ học. 1,5% giáo viên cho biết họ từng xử lý các trường hợp học sinh đâm hoặc tìm cách đâm người khác.

Trong hầu hết các trường hợp, phụ huynh học sinh tỏ thái độ hung hăng chỉ vì con họ bị kỷ luật ở lớp học hay nhận điểm kém. Phụ huynh thường dùng những lời lẽ thóa mạ, những lời bình luận xúc phạm và những lời đe dọa đối với các giáo viên. Mặc dù, hầu hết các giáo viên đều báo cáo sự việc cho nhà trường nhưng không phải ai cũng cảm thấy được nhà trường ủng hộ đầy đủ.

Một giáo viên trung học cơ sở cho biết: “Giáo viên không nhận được sự ủng hộ của phụ huynh học sinh là điều thất vọng nhất trong nghề nhà giáo mà điều này có thể làm tôi nghỉ dạy. Cách hành xử tệ hại của học sinh phản ánh những chuẩn mực mà chúng thấy ở nhà, do vậy không thể đổ lỗi cho học sinh hoàn toàn”.

Một giáo viên khác nói: “Chúng ta đang sống trong một thời đại mà khi có bất cứ điều gì xảy ra, giới trẻ hiểu rõ quyền lợi của chúng nhưng hoàn toàn không có ý tưởng gì về trách nhiệm. Phụ huynh và giáo viên dường như bất lực trong việc kỷ luật trẻ vì sợ lãnh hậu quả hoặc tệ hơn là bị truy tố”.

Một số giáo viên nói rằng thái độ không tôn trọng giáo viên đã trở thành chuyện “thường ngày… ở huyện” trong nhiều trường học đến mức độ chẳng ai xem đó là vấn đề to tát. Nhiều học sinh thản nhiên gọi điện thoại di động trong lớp học. Còn chuyện giáo viên bị học sinh tấn công bạo lực cũng không còn xa lạ.

Dưới đây là một vài dòng trần tình của các giáo viên trong cuộc khảo sát này. 

“Tôi và các giáo viên khác từng bị một học sinh năm tuổi đánh ngày một bao gồm bị húc đầu, bị đấm…”

 “Một học sinh sáu tuổi đã xông vào phòng giáo viên, dùng dao đâm vào màn hình máy tính, tấn công các giáo viên và chúng tôi phải gọi điện cho cảnh sát. Một học sinh sáu tuổi khác tấn công bạn học và giáo viên bằng cây kéo”.

Phó thác trách nhiệm cho giáo viên

Trước đó một ngày, một bài báo đăng trên Báo The Observer, Tổng thư ký Hiệp hội Giáo viên và Giảng viên bà Mary Bousted đã chỉ trích phụ huynh học sinh không chuẩn bị cho con cái họ về các hành xử ở trường học.

Học sinh thiếu tôn trọng giáo viên, thiếu kỹ năng giao tiếp xã hội chẳng hạn như không nói chuyện chen ngang lời, không biết cách trả lời lễ phép hoặc phản ứng lại khi bị giáo viên nhắc nhở.

Bà Mary Bousted than phiền rằng trẻ em bây giờ đến trường không biết ăn mặc đúng cách, không biết sử dụng toilet đúng cách và thậm chí không quen ngồi ăn ở bàn. Bà cho rằng phụ huynh học sinh không dành thời gian để nuôi dạy con cái đúng cách, ngược lại để chúng tự do chơi games, xem ti vi, truy cập Internet.

Theo bà, phụ huynh phó thác trách nhiệm giáo dục cách hành xử của con cái họ cho giáo viên. Bà cảnh báo: Chúng ta đang có nguy cơ trở thành một đất nước nơi mà các gia đình sống tách biệt dưới một mái. Giường ngủ, nơi từng là nơi để ngủ đã trở thành không gian sống của giới trẻ khi chúng bỏ ra nhiều giờ ngồi trước màn hình máy tính”.

Phụ huynh thường đến trường đe dọa giáo viên. Nhiều trường hợp như vậy đã xảy ra gần đây bao gồm vụ một bậc phụ huynh khác đưa trứng thối cho con để ném vào đầu giáo viên. Bà Mary Bousted còn dẫn ra trường hợp một bà mẹ đã phê phán các giáo viên sau khi đứa con gái 14 tuổi mang bầu. Bố mẹ của một cậu học sinh 16 tuổi khác đã nổi xung với giáo viên khi phát hiện đứa con họ hút cần sa. Họ cho rằng giáo viên không giáo dục cho con cái họ đầy đủ về tác hại của thuốc phiện. Họ dọa sẽ đưa vụ việc này cho báo chí địa phương.

Bà kết luận: “Nhà trường không thể sửa sai những điều xấu xa trong xã hội và giáo viên không thể thay thế được phụ huynh. Cả hai phía cần phải hợp tác với nhau. Phụ huynh phải được giúp đỡ và được tin tưởng để kiểm soát trở lại. Họ phải chịu trách nhiệm đặt ra những ranh giới cho cách hành xử của con cái họ…”.

LÊ HOÀNG  (Theo BBC, Guardian)