Đây là thông điệp được bà Aisling Conboy – chuyên gia giáo dục cao cấp của Bộ Thương mại quốc tế Vương quốc Anh – thông tin. Điều này nhằm đáp ứng kế hoạch và chiến lược phát triển kinh tế cũng như giải quyết vấn đề thiếu hụt lao động tay nghề cao tại một số quốc gia đối tác của Anh.
 |
| Anh có tham vọng thu 46 tỷ USD nhờ vào xuất khẩu giáo dục ĐH ra thị trường quốc tế |
Giáo dục là một nội dung chính của các cuộc trao đổi gần đây về thương mại tự do giữa Anh và nhiều quốc gia đối tác khác, trong đó có Việt Nam – một trong 5 quốc gia nằm trong danh sách ưu tiên của chiến lược giáo dục quốc tế của quốc gia này. 4 nước còn lại là Ả Rập Xê Út, Nigeria, Indonesia và Ấn Độ. “Chúng tôi muốn cùng đối tác của mình tháo gỡ bất cứ rào cản nào làm ảnh hưởng đến khả năng hợp tác giữa hai bên trong lĩnh vực giáo dục bậc cao”, bà Conboy cho biết.
Theo bà Conboy, sự dịch chuyển nhanh chóng từ hình thức giáo dục truyền thống sang trực tuyến do tác động của đại dịch đang dẫn đến những khả năng thích ứng linh hoạt cũng như những thay đổi trong các quy định về giáo dục của chính phủ các nước. Đây là điều được mong đợi sẽ mang lại những tác động lâu dài về lợi ích cho các bên. Bà Conboy cũng cho rằng các ĐH của Anh cần đa dạng các chương trình đào tạo để xuất khẩu ra nước ngoài. Thay vì chỉ mãi tập trung vào các chương trình thế mạnh chẳng hạn như kinh tế thì giờ đây cần hướng sự quan tâm đến các chương trình khác như nghệ thuật và thiết kế.
Đối với các quốc gia đối tác, việc nhập khẩu chương trình đào tạo của Anh sẽ giúp mang lại giá trị cho sinh viên khi họ có được bằng cấp quốc tế chất lượng cao mà không phải tốn quá nhiều chi phí du học ở các quốc gia phát triển.
Nguyễn Thuận/PNO (theo University World News)
Tin liên quan
Trường THPT Hương Khê (Hà Tĩnh): Kỷ niệm 60 năm thành lập
ĐH Nam Cần Thơ: Sinh viên nhận bằng cử nhân quốc tế
Khai trương trụ sở Học viện Đào tạo & Tư vấn MindTalk Talent
Bình luận (0)