Bí quyết học vật lý của chàng trai đất Quảng

Trở về sau kỳ thi Olympic quốc tế vật lý năm 2017 tại Indonesia, “chàng trai vàng” Nguyễn Thế Quỳnh (cựu học sinh Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, Quảng Bình) đang tranh thủ nghỉ xả hơi để chuẩn bị cho chặng đường phía trước ở lớp tài năng ngành vật lý thuộc Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội).

Đại diện lãnh đạo tỉnh Quảng Bình khen thưởng em Nguyễn Thế Quỳnh sau kỳ thi Olympic vật lý quốc tế năm 2017 tổ chức tại Indonesia

Quỳnh là thí sinh hai năm liền giành huy chương vàng (HCV) tại kỳ thi Olympic vật lý quốc tế (năm 2016 và 2017). Dù đã hai lần đoạt HCV và cũng 2 lần đoạt HCB ở các kỳ thi quốc tế nhưng ở chàng trai đất Quảng nghèo khó ấy không hề nhận thấy sự tất bật, lúc nào em cũng rất thoải mái với phong thái tự tin và nụ cười hiền lành. Quỳnh bảo: “Lần dự thi này, mục tiêu của em vẫn là bảo vệ tấm HCV năm trước. Bước vào những ngày thi em cũng hơi lo, nhất là bài thi thí nghiệm em làm chưa được thỏa mãn như mong đợi. Em rất vui khi mình đạt được mục tiêu đặt ra. Tuy nhiên, vui hơn nữa là 5 bạn cùng đi lần này đều rất hợp cạ với nhau, không chỉ trong học tập mà còn trong vui chơi và cả 5 bạn đều đoạt giải”.

Quỳnh từng được biết đến là một học sinh giỏi toán. Môn vật lý chỉ thực sự hấp dẫn em vào thời gian cuối năm lớp 8 và em quyết định chọn môn này để theo học trong suốt những năm THPT. “Khi kết thúc năm lớp 8, em bắt đầu tham gia lớp học thêm vật lý và đăng ký thi vào đội tuyển học sinh giỏi thành phố Đồng Hới. Lần đó đội tuyển chọn 40 thí sinh, em xếp thứ 40. Dù thành tích không tốt như mong đợi nhưng từ đó em thấy yêu thích và muốn khám phá môn học này”. Nói về phương pháp học tốt môn vật lý, Quỳnh cười hiền lành cho biết: “Thực ra em không có phương pháp học nào cả. Em cũng không học nhiều, giữa việc học và nghỉ ngơi, tham gia thể thao, vui chơi với bạn bè là bằng nhau. Học vật lý cũng như các môn tự nhiên khác, trước hết phải nắm bài căn bản ngay trên lớp. Hiểu luôn bài học ngay sau khi thầy cô giảng xong tiết học đó. Sau đó, thời gian ở nhà thì làm thêm bài tập để ứng dụng nhuần nhuyễn các kiến thức đã học được”. Cùng với việc nắm vững kiến thức căn bản, Quỳnh cho biết em thường tìm tòi các nguồn tư liệu, các bài tập theo hướng dẫn của thầy cô và các anh chị đi trước. Trong khi giải quyết các bài tập, em đều cố gắng hết sức vận dụng kiến thức đã biết để làm. Với các bài cực khó, chưa đủ kiến thức để giải thì em sẽ trao đổi với bạn bè, nếu vẫn chưa làm được thì để dành lại đợi đến khi được nghe thầy cô giảng về vấn đề đó sẽ lật lại để giải. Từ đó em nắm chắc kiến thức và hiểu thật sâu các vấn đề. Bên cạnh đó, việc học nhóm cũng giúp được rất nhiều trong bổ sung kiến thức cho nhau. “Đương nhiên để làm được những điều đó, trước hết bản thân phải yêu thích môn học mới học được”, Quỳnh nói.

Với Nguyễn Thế Quỳnh, học để biết, ứng dụng và sáng tạo chứ không phải học để thi.

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình khá nghèo. Bố mất sớm, mẹ buôn bán thịt lợn ngoài chợ nuôi hai anh em Quỳnh ăn học. Quỳnh cho biết trong suốt quãng thời gian theo đuổi đam mê của mình, em luôn nhận được sự động viên, cổ vũ tinh thần từ mẹ và các thầy cô giáo. Người đặt nền tảng cho em đến với môn vật lý là thầy Nguyễn Phượng Hoàng, giáo viên chủ nhiệm, đồng thời dạy môn vật lý của lớp Quỳnh trong suốt 3 năm THPT. “Trước mắt em sẽ nhập học tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, tiếp đó em sẽ tìm kiếm học bổng để đi du học. Ước mơ của em là được vào học một trường ĐH chuyên ngành vật lý tại Mỹ để sau này có điều kiện học lên cao hơn, có một công việc ở lĩnh vực liên quan đến vật lý”, Quỳnh cho biết. Ngừng giây lát, Quỳnh nói tiếp: “Em rất thương mẹ! Bố mất đi, một mình mẹ phải chạy chợ để nuôi hai anh em ăn học. Nhà nghèo nhưng mẹ luôn dành những thứ tốt nhất có thể cho hai anh em. Sau này ngoài việc theo đuổi đam mê, khi có công việc ổn định, làm ra tiền em sẽ đưa mẹ đi du lịch nhiều nơi để bù lại những thiệt thòi mà mẹ đã hy sinh vì hai anh em của em”.

Với thành tích hai lần đoạt HCV trong các kỳ thi Olympic quốc tế danh tiếng và nhiều giải thưởng khác, Quỳnh vẫn cho rằng đó chỉ là thành quả của những kiến thức mà em đã tích lũy được. Với Quỳnh, học để biết, ứng dụng và sáng tạo chứ không phải học để thi. Trong tương lai, Quỳnh ấp ủ sẽ có nhiều công trình sáng chế hữu ích, mang lại lợi ích cho cộng đồng.

Hàn Giang