Theo đó, các sở GD-ĐT tập trung đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ: Giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý và các hoạt động giáo dục; việc ứng dụng CNTT trong đổi mới quản lý; đánh giá quy mô phát triển HS, các loại hình trường lớp THCS, THPT; các biện pháp giúp đỡ HS yếu kém, số lượng HS lưu ban, bỏ học. Trong đó có biện pháp duy trì kết quả và nâng cao tỷ lệ đạt chuẩn PCGD THCS và kết quả thực hiện xã hội hóa giáo dục…
T.D
Bình luận (0)