Sự kiện giáo dụcTin tức

Các trường phải có giải pháp cụ thể để thực hiện GD STEM

Tạp Chí Giáo Dục

Đây là chỉ đạo của ông Nguyễn Văn Hiếu – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM – đối với các trường phổ thông tại Hội thảo triển khai “Mô hình định hướng GD STEM – giải pháp của ĐH Stanfor và ĐH Harvard – Mỹ” do Sở GD-ĐT tổ chức vừa qua.

Mô hình giáo dục STEM của ĐH Stanfor và ĐH Harvard – Mỹ là những mô hình toàn diện, đã được chứng minh hiệu quả trong quá trình triển khai nhiều năm qua.

Ông Hiếu yêu cầu lãnh đạo các trường phối hợp với đơn vị đại diện của chương trình tại TP tổ chức nghiên cứu chi tiết nội dung mô hình, giới thiệu đến giáo viên, phụ huynh. Qua đó, phụ huynh sẽ tham gia trên tinh thần tự nguyện, nhằm tạo điều kiện cho HS được tiếp cận mô hình GD tiên tiến trên thế giới. Căn cứ vào nhu cầu HS, điều kiện của nhà trường, các đơn vị xây dựng kế hoạch gửi về Sở GD-ĐT để phê duyệt triển khai thực hiện.

Theo ông Hiếu, đẩy mạnh GD STEM trong nhà trường là chủ trương, định hướng đổi mới phương pháp dạy và học đã được TP.HCM triển khai trong nhiều năm qua. Đây là mô hình GD phù hợp với xu thế của quốc tế, với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; thực hiện đúng chủ trương, chỉ đạo của Bộ GD-ĐT và lãnh đạo TP.

M.Phương

 

Bình luận (0)