Ngày 3-2-2026, Sở Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) TP.Cần Thơ khai mạc Hội thi Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp giỏi trung học cơ sở (THCS) cấp thành phố, năm học 2025-2026. Sau hợp nhất địa giới hành chính TP.Cần Thơ, tỉnh Hậu Giang, tỉnh Sóc Trăng, hội thi có quy mô lớn với 719 thầy, cô giáo đến từ các trường trung học trên địa bàn TP tham gia.
Được tổ chức định kỳ 4 năm một lần, Hội thi tạo cơ hội để đội ngũ GVCN lớp tại các cơ sở giáo dục của TP giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm phương pháp quản lý lớp học, giáo dục học sinh (HS) hiệu quả, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Thông qua đó, năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, khả năng xử lý tình huống giáo dục và tinh thần trách nhiệm của GVCN được phát huy và nâng cao. Đây cũng là dịp để ngành giáo dục đánh giá chất lượng đội ngũ GV, kịp thời phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng những điển hình tiên tiến trong công tác chủ nhiệm lớp.
Điểm mới tại hội thi là ban giám khảo (BGK) sẽ chấm trực tuyến tiết tổ chức hoạt động giáo dục; do vậy khi sinh hoạt quy chế thi, ban tổ chức đã nhấn mạnh các trường cần chuẩn bị phòng học cho tiết dạy dự thi của GV, theo đó phòng học phải có ít nhất 2 camera; kết hợp hệ thống âm thanh chuẩn mực; đảm bảo khi GV hoặc HS phát biểu, BGK đều nghe rõ.
Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Phúc Tăng – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ, Trưởng ban tổ chức hội thi, trao đổi: “Trong bối cảnh thực hiện Chương trình GDPT 2018, giáo viên chủ nhiệm lớp có vị trí, vai trò quan trọng trong việc kết nối các lực lượng xã hội; là cầu nối giữa HS và hiệu trưởng; và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng lớp học… Nếu như trước đây, GVCN chỉ cần xử lý tốt các tình huống sư phạm theo cách truyền thống thì hiện nay thầy cô phải làm tốt vai trò dẫn dắt, tạo ra tình huống sư phạm để khuyến khích HS khởi nghiệp, sáng tạo, phát triển nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn, như vậy mới đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ. Tôi hy vọng hội thi sẽ tạo động lực cho mỗi thầy giáo, cô giáo phấn đấu, hoàn thiện bản thân, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nghề nghiệp. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả các giờ sinh hoạt lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục và đẩy mạnh các phong trào thi đua trong các trường trung học cơ sở”.
Đan Phượng
Bình luận (0)