Cần tôn trọng ý kiến người lớn

Trước đây, tôi rất thích ngành luật vì xem các hình ảnh trên truyền hình, luật sư là một người rất hấp dẫn. Tôi tính đăng ký thi ngay vào ngành này và không hỏi thêm ý kiến ai vì điểm khối C của tôi tương đối cao. Tuy nhiên, bố mẹ tôi lại thích ngành sư phạm hơn bởi đây là ngành truyền thống của gia đình, từ ông bà, bố mẹ đến các anh chị tôi đều là giáo viên. Lúc đó, tôi khá phân vân bởi không biết nên đi theo sở thích hay mong muốn của bố mẹ. Tôi đã suy nghĩ rất nhiều, xét xem học luật tôi sẽ được gì mất gì, liệu tôi có phù hợp với ngành này không. Còn đối với ngành sư phạm, hơn ai hết bố mẹ là người hiểu rất rõ nên tôi nhờ bố mẹ phân tích. Cuối cùng tôi quyết định thi vào ngành sư phạm lịch sử bởi xét cho cùng bố mẹ ai cũng thương con, lại có kinh nghiệm đi trước. Tuy nhiên, khi học ngành này, có đôi lúc tôi đã nản chí bởi phải học bài rất nhiều mà cách nhìn của mọi người về môn này lại chưa được đánh giá cao. Lúc đó, các giảng viên trong khoa thường hay tâm sự, động viên tôi cố gắng hơn và những suất học bổng tôi nhận được mỗi tháng chính là nguồn động lực lớn để tôi không bỏ ngang.

Tôi đã tốt nghiệp và trở thành một giáo viên, rồi một giảng viên. Khi chấp nhận đến với nghề cao quý này, tôi biết chắc cuộc sống sẽ rất khó khăn về vấn đề kinh tế nhưng vì xác định trước nên tôi không còn đắn đo, suy nghĩ. Những ngày tháng gắn bó cùng học sinh, sinh viên với rất nhiều kỷ niệm khiến tôi cảm thấy yêu nghề hơn nhiều, vì vậy, nếu giờ cho tôi chọn lại, tôi vẫn chọn ngành sư phạm.

Với những thí sinh chuẩn bị thi vào ĐH, CĐ, tôi nghĩ rằng tự bản thân các em phải suy nghĩ thật kỹ, trao đổi với ý kiến của bạn bè, người thân, bố mẹ, những người có kinh nghiệm trong nghề mà các em định lựa chọn… Còn nếu các trường có tổ chức tư vấn tuyển sinh, tôi nghĩ nên có sự tham gia của phụ huynh để lắng nghe con và cùng tìm hiểu về trường mà con muốn học thì sẽ hiệu quả hơn. Khi đã quyết định rồi, ngành nào cũng vậy, phải cố gắng quyết tâm đến cùng thì các em mới thành công.

ThS. Trần Duy Mỹ
(giảng viên Ban cơ bản, Trường ĐH Mở TP.HCM)