Chấn chỉnh hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, ngoài giờ chính khóa

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ hai, 20.03.2023, 23:03

Chiều 20-3, Sở GD-ĐT TP.HCM đã có văn bản yêu cầu rà soát chấn chỉnh hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, trải nghiệm, hướng nghiệp, ngoài giờ lên lớp tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có văn bản yêu cầu chấn chỉnh hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố

Theo đó, Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay, căn cứ tình hình thực tế tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, trải nghiệm, hướng nghiệp, ngoài giờ lên lớp tại các cơ sở giáo dục hiện nay, Sở này đề nghị thủ trưởng các đơn vị rà soát, chấn chỉnh lại hoạt động này tại cơ sở mình.

Cụ thể, đối với các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu trường thực hiện theo Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT năm 2014 của Bộ GD-ĐT và văn bản số 1115/SGDĐT-CTTT năm 2022 của Sở GD-ĐT về tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa cho học sinh, sinh viên; Hồ sơ tổ chức theo văn bản số 197/SGDĐT-CTTT năm 2021 về chấn chỉnh tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.

Sở GD-ĐT TP.HCM nhấn mạnh, các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa phải đảm bảo tính thiết thực, gắn với những mục tiêu, nội dung giáo dục cụ thể, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông; chú trọng công tác an toàn, hiệu quả trong quá trình tổ chức; hạn chế tổ chức toàn trường, nhiều khối hoặc quá đông học sinh trong cùng một thời điểm.

Đối với các hoạt động giáo dục thuộc chương trình, Sở GD-ĐT TP.HCM nêu rõ, kế hoạch giáo dục do các cơ quan có thẩm quyền đã phê duyệt

Trong đó, với bậc mầm non thực hiện theo văn bản số 5340/SGDĐT-GDMN năm 2022 của Sở về hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động giáo dục trải nghiệm ngoài nhà trường đối với cơ sở giáo dục mầm non.

Với bậc tiểu học, cần thực hiện theo văn bản số 3446/GDĐT-TH năm 2019 về hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2020-2021. Trong quá trình tổ chức, cần đảm bảo an toàn cho học sinh tham gia và không tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh ra khỏi TP.HCM.

Đối với bậc trung học, Sở GD-ĐT TP.HCM đề nghị thực hiện theo văn bản số 3468/SGDĐT-GDTH năm 2022 về hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt nghiệm và hướng nghiệp trong trường trung học năm học 2022 – 2023.

Với giáo dục thường xuyên; trung tâm GDNN-GDTX thực hiện theo văn bản số 4748/SGDĐT-GDTXCNĐH năm 2022 về hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập trong chương trình GDTX cấp THPT. Xây dựng kế hoạch, thực hiện chương trình, thời gian tổ chức phù hợp với mục tiêu giáo dục, nội dung các môn học, hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục thường xuyên…

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục tại TP.HCM đã tổ chức hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, tham quan cho học sinh nhà trường ra ngoài thành phố với số lượng học sinh quá đông, có khi toàn trường. Nhiều trường tiểu học cũng tổ chức đưa học sinh ra ngoài thành phố để trải nghiệm.

Yến Hoa