Chinh phục các kỳ thi qua giáo dục toàn diện

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ bảy, 14.09.2024, 06:09

Khi được giáo dục toàn diện, học sinh có nền tảng kiến thức và khả năng tự học, không cần phải tham gia học thêm vẫn có thể vững vàng chinh phục các kỳ thi.

Theo thầy Nguyễn Văn Trường Giang, giáo viên toán, Trường TH-THCS-THPT Nam Việt, chương trình giảng dạy môn học được giáo viên thiết kế từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh nắm vững mọi kiến thức cần thiết mà không cần tìm đến các lớp học thêm. Quá trình dạy, giáo viên không chỉ tập trung vào lý thuyết mà còn giúp học sinh hiểu sâu và áp dụng kiến thức vào thực tế. Học sinh chỉ cần chăm chỉ học tập và tham gia đầy đủ các giờ học, không cần lo lắng về việc phải học thêm ở ngoài.

Việc giáo dục toàn diện giúp nhà trường đạt mục tiêu Chương trình GDPT 2018

Tương tự, cô Trần Ngọc Lan Anh, giáo viên ngữ văn, cũng nhấn mạnh: “Việc học văn không chỉ là ghi nhớ mà phải hiểu và cảm nhận sâu sắc. Chúng tôi luôn khuyến khích học sinh sáng tạo và chủ động tiếp cận bài học, từ đó tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi mà không cần đến lớp học thêm”.

Cô Võ Thị Loan – Trưởng khoa Tiếng Anh giao tiếp cho biết, khi chương trình tiếng Anh kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp học sinh tự tin giao tiếp và ứng dụng ngôn ngữ trong cả cuộc sống lẫn các kỳ thi. Các hoạt động tương tác như thảo luận nhóm, làm việc theo dự án giúp học sinh củng cố kiến thức mà không cần phải tìm đến các lớp học thêm.

Việc đổi mới phương pháp dạy học, chú trọng giáo dục toàn diện theo năng lực học sinh đã mang đến cho học sinh hứng thú trong việc học, nỗ lực tự học, việc học tập nhẹ nhàng không áp lực, tự tin chinh phục các kỳ thi.

Theo thầy Nguyễn Văn Hùng, Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, Trường TH-THCS-THPT Nam Việt, nhà trường chú trọng phát triển cả kiến thức lẫn tư duy cho học sinh. Chương trình học được xây dựng bài bản, phù hợp với năng lực của từng em, giúp các em nắm vững kiến thức, kỹ năng ngay tại trường mà không cần phải đi học thêm.

“Nhà trường chú trọng hình thành cho học sinh kỹ năng và năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề từ kiến thức đã học. Do vậy, bài học luôn đi đôi với sự thực hành, thực tế. Do đó, giúp các em vững vàng, tự tin không chỉ qua các kỳ thi mà cả trong cuộc sống. Đây cũng là mục tiêu mà Chương trình GDPT 2018 hướng tới”.

Yến Hoa