Những năm trước đây, khi học sinh bước vào lớp 12, nếu ai hỏi các cháu chọn trường ĐH nào, các cháu và cả phụ huynh đều trả lời ngay là chọn trường ĐH này hay còn băn khoăn giữa trường này và trường kia. Thế nhưng, hai năm nay, câu trả lời thường nghe từ học sinh và phụ huynh là: “Để xem điểm thi thế nào rồi mới quyết định”. Như vậy, rõ ràng sự chọn lựa trường ĐH của học sinh hiện nay tùy thuộc vào điểm số sau khi thi THPT.
Năm nay, hai người bạn của tôi có con tuyển sinh ĐH. Kết quả thi THPT quốc gia vừa qua của hai cháu đều ở mức khá. Thế nhưng đến nay, cả hai cháu đều chưa nộp hồ sơ chính thức vào trường ĐH nào mặc dù một cháu trúng tuyển vào hai trường, một cháu trúng tuyển vào một trường. Lý giải về điều này, hai người bạn của tôi – phụ huynh hai cháu – đều có chung một câu trả lời. Khi đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ đợt 1, gia đình và cả hai cháu đều không chắc chắn với số điểm đó các cháu có thể vào trường mình mong muốn nên đã chọn “giải pháp an toàn” là chọn ngành, chọn trường chưa đúng với mong muốn lắm. Thế nên, khi những thông tin được cập nhật thường xuyên, các trường tuyển sinh đều thiếu chỉ tiêu, hạ điểm chuẩn; gia đình và các cháu đã quyết định không đăng ký xác nhận nhập học trường ĐH đã trúng tuyển mà chờ nộp hồ sơ để xét bổ sung vào ngành, vào trường khác mà các cháu và gia đình mong muốn nhưng trước đó không dám đăng ký.
Năm nay con tôi bước vào lớp 12; năm 2017, cháu sẽ vào ĐH. Hai năm nay, tôi và con luôn theo dõi việc tuyển sinh ĐH. Cháu hỏi tôi: “Năm tới, TP.HCM được xét tốt nghiệp THPT nhưng còn xét ĐH thế nào ba? Con thấy sao rối quá!”. Tôi chỉ biết trả lời: “Ba cũng không biết con à, vì mỗi năm một kiểu như con thấy đó”.
Có thể nói phụ huynh và học sinh luôn mong muốn một kỳ tuyển sinh ĐH mà ngay từ đầu bản thân học sinh phải xác định được mình muốn làm nghề gì, phải vào ĐH nào mà cố gắng phấn đấu để vào trường mà mình mơ ước. Cách tuyển sinh như hiện nay thật rối rắm và kiểu vào ĐH tùy vào điểm số chứ không phải vì mong muốn, vì khả năng học sinh như hiện nay thì khi vào ĐH, các cháu sẽ chán nản, không thích học, không cố gắng vì ngành học, trường học không phù hợp với bản thân mà do điểm số. Đó là một lãng phí lớn về thời gian và tiền bạc của học sinh và phụ huynh. Trường ĐH cũng sẽ thiếu học sinh giỏi, xã hội cũng sẽ ít có những cử nhân ĐH giỏi, yêu nghề.
Lê Phương Trí
Tin liên quan
Khơi gợi hứng thú học tập ở trẻ mầm non
Thầy giáo tiểu học trẻ chinh phục phụ huynh, học sinh bằng giờ học hạnh phúc
TP.HCM: Học sinh một trường THCS được tiếp cận tích hợp nhiều môn học bằng phương tiện phi ngôn ngữ
Bình luận (0)