Sự kiện giáo dụcTin tức

Chủ tịch nước Trần Đại Quang: ĐH Bách khoa Hà Nội đổi mới theo mô hình các trường ĐH tiên tiến

Tạp Chí Giáo Dục

Sáng 15-10, Chủ tịch nước Trần Đại Quang đã tới dự lễ kỷ niệm 60 năm thành lập (1956-2016) và đón nhận Huân chương Hồ Chí Minh lần thứ hai tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội.

ĐH Bách khoa Hà Nội là một trong những cơ sở nghiên cứu đứng đầu Việt Nam trong bảng xếp hạng về năng lực nghiên cứu của các tổ chức quốc tế; đồng thời, góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển hệ thống các trường ĐH, CĐ kỹ thuật của nước nhà. Sau 60 năm hình thành và phát triển, ĐH Bách khoa Hà Nội đã đào tạo và cung cấp một nguồn nhân lực chất lượng cao với trên 200.000 chuyên gia kỹ thuật, trong đó có hơn 14.000 thạc sĩ và 838 tiến sĩ.

Chủ tịch nước biểu dương ĐH Bách khoa Hà Nội những năm gần đây là một trong những đơn vị đi đầu trong việc triển khai thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT. Mục tiêu chương trình đào tạo của nhà trường ngày càng được hoàn thiện, bám sát yêu cầu phát triển của thực tiễn công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế. Những kết quả, đóng góp to lớn của ĐH Bách khoa Hà Nội đối với sự nghiệp GD-ĐT không những góp phần nâng cao vị thế và uy tín của nhà trường, mà còn tác động tích cực, ảnh hưởng lan tỏa sâu rộng tới toàn hệ thống giáo dục ĐH nước nhà.

Chủ tịch nước cũng đề nghị nhà trường triển khai tốt Đề án thí điểm đổi mới quản lý theo cơ chế tự chủ, đổi mới mô hình quản trị theo mô hình các trường ĐH tiên tiến của khu vực và trên thế giới; đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học – công nghệ, bám sát định hướng chiến lược phát triển khoa học – công nghệ của đất nước và nhu cầu của xã hội, nhất là trong những lĩnh vực công nghệ trọng điểm… Đồng thời phải chú trọng xây dựng môi trường giáo dục ĐH thân thiện, lành mạnh, góp phần hình thành nhân cách, văn hóa giao tiếp, ứng xử chuẩn mực ở sinh viên. Bên cạnh đó, quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên có trình độ chuyên môn cao, có kinh nghiệm, năng lực quản lý, coi đây là lực lượng nòng cốt, quyết định chất lượng, hiệu quả công tác GD-ĐT.

Ngọc Hà

Bình luận (0)