Chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Đà Nẵng: Không để học sinh bị bỏ lại phía sau

Trải qua thời gian dài ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 khiến việc đến trường của HS, nhất là khối lớp 12 bị ảnh hưởng. Đa số thời gian trong năm học, các em phải chuyển từ học trực tiếp sang hình thức trực tuyến. Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp đến, nhiều trường cũng như bản thân các em HS đã bắt đầu có sự chuẩn bị rốt ráo cho việc ôn tập…

Các trường THPT ở Đà Nẵng linh hoạt bố trí thời khóa biểu dạy học trực tuyến và trực tiếp để đảm bảo bám sát nội dung chương trình cho học sinh lớp 12

Sẵn sàng cho bước “chạy đà”

Mặc dù thời điểm hiện tại, HS khối lớp 12 ở các trường THPT trên địa bàn TP.Đà Nẵng đang thực hiện kiểm tra giữa kỳ II nhưng việc ôn tập đã được bản thân HS và các trường chuẩn bị rất chu đáo. Thầy Nguyễn Bá Hảo – Hiệu trưởng Trường THPT Phạm Phú Thứ (huyện Hòa Vang) cho biết, ngay cuối học kỳ I, nhà trường đã tổ chức cho HS đăng ký các tổ hợp môn KHTN và KHXH để thuận tiện cho việc lên lịch thời khóa biểu giúp các em ôn tập, củng cố kiến thức. Sự “chạy đà” sớm này theo thầy Hảo nhằm giúp HS cân bằng và ổn định tâm lý, yên tâm hơn trong học tập khi phải trải qua thời gian dài việc học trực tiếp và trực tuyến liên tục bị đảo lộn. Bắt đầu từ 20-3, nhà trường đã tiến hành cho HS ôn tập tăng tiết. Theo đó, hai tổ hợp KHTN và KHXH, toán, văn và tiếng Anh đều được tăng 2 tiết/tuần. Nhà trường cũng sẽ cho các em xác nhận lại việc đăng ký tổ hợp môn để điều chỉnh phù hợp, đảm bảo việc ôn tập cho các em.

Em Thiên Nga – HS lớp 12, Trường THPT Phạm Phú Thứ chia sẻ: “Để có được kết quả tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp sắp tới cũng như lấy kết quả xét tuyển đại học, em đã lên kế hoạch cho việc học của mình song song với việc học ở trường. Em dự định sẽ thi vào ngành ngôn ngữ Nhật vì vậy em đã bắt đầu hệ thống lại kiến thức trong khối ngành dự thi của mình và bắt đầu luyện 2 đề thi/tuần cho mỗi môn”.

Tương tự, Trường THPT Sơn Trà (quận Sơn Trà) cũng đã bắt đầu tổ chức phụ đạo các môn thi tốt nghiệp cho HS với cường độ 1 tiết/tuần. Theo Ban giám hiệu nhà trường cho biết, dự kiến trong tháng 4 tới, sẽ phối hợp với một số trường THPT trên địa bàn thành phố, tổ chức thi thử tốt nghiệp lần 1 cho các em tập làm quen. Cường độ ôn tập các môn thi tốt nghiệp sẽ được bố trí sắp xếp phù hợp sau khi kết thúc kiểm tra học kỳ II.

Cùng với việc hỗ trợ HS ôn tập ở trường, Trường THPT Phan Châu Trinh (quận Hải châu) còn chỉ đạo các tổ bộ môn biên soạn nội dung ôn tập, sưu tập ngân hàng đề thi đăng tải trên website của nhà trường và gửi vào các nhóm lớp để giúp HS có thêm các nguồn tài liệu đa dạng hơn. GV bộ môn cũng sẽ hỗ trợ qua các trang mạng xã hội như Zalo, Facebook, email… giải đáp các thắc mắc của HS trong vấn đề học tập. Nhà trường cũng lên kế hoạch dự kiến cho HS tập dượt làm quen với không khí thi cử cũng như rút kinh nghiệm về phân bố thời gian làm bài thi thông qua tổ chức thi thử vào cuối học kỳ II. Theo thầy Nguyễn Quang Hưng, Hiệu trưởng nhà trường, việc tổ chức thi thử sẽ giúp HS tăng kỹ năng làm bài, rút kinh nghiệm để bước vào kỳ thi chính thức. Đồng thời thông qua kết quả bài thi, GV sẽ hỗ trợ phân tích, chỉ ra những lỗi thường mắc phải cũng như các phần kiến thức cần nằm vững để HS vững vàng bước vào kỳ thi chính thức đạt kết quả tốt.

Không để HS bị bỏ lại phía sau

Trường THPT Phạm Phú Thứ (Hòa Vang) có 19 em HS lớp 12 là con em đồng bào thiểu số Cơ Tu. Toàn bộ số HS này đều được học nội trú ở trường. Thầy Nguyễn Bá Hảo cho biết, để giúp các em nắm vững kiến thức, ngoài việc học và phụ đạo trên lớp, các GV thường xuyên bố trí thời gian vào ban đêm để hướng dẫn cho các em học bài. Tuy không tổ chức lớp dạy nhưng GV luôn có mặt ở khu nội trú để tháo gỡ thắc mắc trong học tập cho các em. Tận tình chỉ dẫn và tư vấn, định hướng cho các em chọn phương pháp học tập phù hợp với năng lực sở trường để từ đó có sự lựa chọn tốt cho tương lai. Với trường hợp HS và GV mắc Covid-19, nhà trường luôn bố trí lớp học trực tuyến để tạo điều kiện học tập bám sát nội dung chương trình cho HS, nhất là HS khối lớp 12. Riêng với GV mắc Covid-19 thì các tổ bộ môn chủ động phân công GV trong tổ hỗ trợ dạy thay để đảm bảo quyền lợi cho HS.

Nhìn chung, các trường THPT luôn trong tư thế sẵn sàng để duy trì các lớp học trực tuyến khi lớp học trực tiếp xuất hiện ca F0. Trước tình hình các GV mắc Covid-19 nhiều, nhiều trường THPT ưu tiên bố trí GV dạy thay để khối lớp 12 được duy trì dạy học trực tiếp ở mức cao nhất. Bên cạnh đó, HS mắc Covid-19 bắt nhịp với các bạn ở lớp, các trường linh hoạt tổ chức các hình thức hỗ trợ. Đơn cử như Trường THPT Trần Phú (quận Hải Châu) xây dựng 3 group, trong đó có group giữa HS và GV bộ môn các lớp trực tuyến để HS là F0, F1 chủ động vào các lớp theo thời gian biểu. Việc này giúp cả HS lẫn GV không bị động trong dạy học, đồng thời chất lượng và tâm thế học được đảm bảo ổn định.

Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến (quận Cẩm Lệ) cũng đã chủ động xây dựng lại thời khóa biểu khi có GV mắc Covid-19. Đặc biệt với môn giáo dục công dân, do nhà trường chỉ có một GV đảm nhận dạy bộ môn này nên thời khóa biểu của lớp 12 được thiết kế lại đảm bảo được việc học của các em như đôn các bộ môn khác lên để không phải trống tiết.

Luôn sẵn sàng trong thế chủ động và linh hoạt giữa dạy học trực tuyến và trực tiếp cùng sự kết nối thường xuyên giữa GV và HS là giải pháp các trường THPT ở Đà Nẵng lựa chọn để đảm bảo tất cả các HS đều được học tập đầy đủ, giúp các HS không may bị F0 yên tâm học tập và chuẩn bị tâm thế tốt nhất bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới trong sự chủ động và tự tin.

Vĩnh Yên