Chương trình phân ban gặp khó

Điển hình là ở Phú Yên, năm học 2009 – 2010, phần lớn HS học ban Cơ bản (CB), nhiều trường không tổ chức được ban XH-NV. Điều này khác với năm đầu tiên phân ban, Phú Yên có khoảng 60% HS học ban CB, 30% học ban TN và 10% học ban XH-NV. Nhưng năm tiếp theo, HS học ban CB tăng lên 70%, trong khi HS học ban TN giảm còn 25%, HS ban XH-NV còn 5%. Năm học này, nhiều trường chỉ duy trì được ban CB.

Thống kê của Bộ GD-ĐT tại hội nghị đánh giá 3 năm thực hiện chương trình sách giáo khoa mới cho thấy, năm học 2006-2007, cả nước chỉ có 74,2% HS lớp 10 chọn ban CB; 6,4% chọn ban XH-NV. Năm học 2008-2009, tỷ lệ chọn ban CB tăng lên 83,8%, trong khi ban XH-NV giảm còn 1,9%; ban TN còn 14,2%. Tỷ lệ này còn khác biệt theo khu vực như: Tây Bắc Bộ có đến 94,3% HS lớp 10 học ban CB; Đông Bắc Bộ là 91,9%, các khu vực còn lại cứ 5 HS thì có 4 HS chọn ban CB.