Nhịp cầu sư phạm
Nhịp sống học đường
Thi tốt nghiệp THPT 2009: Tổ chức theo cụm, chấm thi chéo giữa các tỉnh
Ngày 7-1, Bộ GD–ĐT cho biết, phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2009 mới nhất vừa được hoàn thành với ba thay đổi liên quan đến khâu...
Nhịp sống học đường
Đừng biến HS thành cái máy, GV là người điều khiển
Thêm một ý kiến của "người trong cuộc" để bạn đọc có cái nhìn khách quan hơn về thực trạng dạy và học môn văn trong các bậc học. "Xin...
Nhịp sống học đường
Biên soạn tài liệu đổi mới phương pháp dạy học
Để hỗ trợ giáo viên và các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học, Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều tài liệu về vấn đề này. Theo...
Tin cùng chuyên mục
Các GS “lão làng” góp ý cho Chiến lược giáo dục
Ngày 7/1, Hội Khuyến học Việt Nam và Hội Người Cao tuổi đã tổ chức góp ý cho dự thảo Chiến lược...
Đừng làm rối “làn sóng” đổi mới phương pháp dạy học
Bộ GD-ĐT đang vận động toàn ngành đổi mới phương pháp dạy học, rất nhiều nhà giáo, nhà khoa học đã hiến...
Bài dự thi: “Giải quyết tình huống giáo dục” lần X
Nhân cách người hiệu trưởng là tất cả niềm tin của học sinh Giáo viên là người cán bộ trên mặt trận...
Những giáo án sáng tạo
Đây là những giáo án điện tử của một số giáo viên mà chúng tôi đã “gom nhặt” được qua các hội...
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT: Không phải Bộ muốn là được!
Việc đạt tiêu chuẩn diện tích nhà trường 6m2/học sinh trở lên đối với nội thành không hề đơn giản - Ảnh: H.T.D....
Một cách học văn hóa
Trong bối cảnh giáo dục nói chung đứng trước nhiều câu hỏi của công luận, nỗ lực của khoa văn hóa học...
Dự án Phát triển giáo viên THPT & TCCN
Trong hai ngày 30 và 31/12/2008, Dự án Phát triển giáo viên THPT và Trung cấp chuyên nghiệp đã tổ chức “Hội...
Giải trình về cơ sở xây dựng Chiến lược giáo dục
Bộ GD-ĐT vừa có bản giải trình về dự thảo Chiến lược giáo dục 2009-2020 với 4 câu hỏi lớn do ngành...
Đổi mới phương pháp dạy học: Chấm dứt hoàn toàn đọc – chép
Tại cuộc hội thảo về đổi mới phương pháp dạy học ở các trường phổ thông do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày...
Đổi mới phương pháp dạy học: Giáo viên cần có sự hỗ trợ của nhà quản lý
Hôm qua tại TP Vinh (Nghệ An), Phó thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã chủ trì hội thảo...
Không thể cứ loay hoay… đọc – chép !
Việc dạy và học ở các cấp, các trường hiện vẫn theo cách thầy đọc - trò chép. Mặc dù ngành GD –ĐT...
Quản lý và sử dụng kinh phí chương trình mục tiêu quốc gia GD-ĐT
Liên tịch Bộ Tài chính và Bộ GD-ĐT vừa có thông tư hướng dẫn về mức chi và cơ chế quản lý...
Đổi mới dạy học: Chuyển từ “đọc chép” sang “nhìn chép”
Việc lạm dụng máy chiếu vô tình đã chuyển dạy học từ "đọc chép" thành "nhìn chép". Có giáo viên (GV) hiểu đổi...
“Tôi tin giáo dục VN sẽ khởi sắc”
Cách đây 14 năm, khi lần đầu tiên đặt chân đến VN, thật sự VN chưa tạo được dấu ấn gì với...
Đổi mới phương pháp dạy học: Phải cá biệt hoá được trình độ từng học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học là một trong những mục tiêu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Để...
Sự cần thiết của Quy chế phối hợp quản lý sinh viên ngoại trú Đại học Đà Nẵng
Với trên 76.000 HSSV các hệ đào tạo hiện đang cư trú và học tập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng,...
Hồng Dân (Bạc Liêu): Thực hiện tốt việc dạy tiếng Khmer cho học sinh dân tộc
Hồng Dân là một huyện vùng sâu của tỉnh Bạc Liêu có 8 xã được hưởng chương trình 135 và 134 của...
Giao tiếp được bằng tiếng Anh mới công nhận giáo sư
"Sử dụng thành thạo 1 ngoại ngữ phục vụ cho công tác chuyên môn và giao tiếp được bằng tiếng Anh" là...
Giúp trẻ 3 – 4 tuổi làm quen với mặt chữ
Thầy Đỗ Minh Hoàng Đức trong giờ dạy vi tính tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu Thầy Đỗ Minh Hoàng Đức, giáo...
Đổi mới phương pháp dạy và học: Phải là nhu cầu bức thiết của giáo viên
Hội thảo về “Chỉ đạo, quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy và học ở các trường phổ thông” được...
Tạp chí trường bao giờ lên “đẳng cấp quốc tế’
Chất lượng bài báo khoa học ở Việt Nam mới được đánh giá sơ bộ thông qua việc xét chức danh GS,...
Ở đâu có người Thầy, ở đó có sự sáng tạo…
Đổi mới phương pháp - điều tưởng đơn giản nhưng ngành giáo dục đã mất hàng chục năm để tìm “lối đi”...
Bộ Giáo dục giảm hơn 20 mục tiêu “phi thực tế”
Các vụ chức năng đã nhận trách nhiệm làm chiến lược riêng cho từng cấp học. Việc rút bớt hơn 20 chỉ tiêu...
3 giai đoạn thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục
Bộ GD-ĐT vừa hoàn chỉnh và công bố dự thảo lần thứ 14 Chiến lược phát triển GD-ĐT giai đoạn 2009-2020. >...
Nhà trường, gia đình và xã hội phối hợp giáo dục trẻ em
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT vừa có chỉ thị tăng cường công tác phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong...
Không đưa giáo viên biên chế ra hợp đồng
Ngày 31-12-2008, lần đầu tiên Bộ GD-ĐT đã tổ chức cuộc họp qua mạng với 63 Sở GD-ĐT trên toàn quốc để...
Nên có nhiều bộ SGK
Hội thảo về ngôn ngữ học lâu nay không được tổ chức nhiều nên cuộc hội thảo do trường ĐH Sư phạm...