Có ước mơ phải quyết tâm thực hiện

Không ước mơ, thiếu đam mê, lựa chọn ngành nghề không phù hợp với năng lực, điều kiện gia đình… đã ảnh hưởng đến quá trình học tập khi vào ĐH. Kết quả, một số sinh viên đã bỏ ngang ngành học, hoặc không tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp.

ThS. tâm lý Tô Nhi A đang giao lưu với các em học sinh

Vấn đề này được các chuyên gia tư vấn nhấn mạnh trong chương trình kỹ năng “Chắp cánh ước mơ” diễn ra ngày 6-2 tại Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM). Chương trình do Báo Giáo dục TP.HCM và Trường ĐH FPT phối hợp tổ chức.

Hiện thực hóa ước mơ bằng hành động

Học lớp 10C1, Trà Linh có ước mơ sau này trở thành một nhà khoa học. Sản phẩm em muốn phát minh đó là một ván trượt có thể bay trên không, thay vì di chuyển trên mặt đất như hiện tại. Trong khi đó, Duy Tường (học chung lớp với Trà Linh) lại không có ước mơ cụ thể, chỉ mong muốn sau này là một người thành đạt nhưng ở lĩnh vực nào thì bản thân em cũng chưa biết. Duy Tường cho rằng, hiện tại còn quá sớm để thể hiện ước mơ, hơn nữa lực học cũng bình thường khiến em không biết sau này sẽ theo đuổi ngành nghề nào cho phù hợp.

Trước những chia sẻ trên, ThS. Lê Bình Trung (Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH FPT) nhận định, ngay từ bây giờ nếu có ước mơ thì trong thời gian rất sớm, các em sẽ biết rõ mục tiêu ngành nghề, trường học mà bản thân muốn theo học. Từ đó dễ dàng vạch ra các kế hoạch để thực hiện mục tiêu.

ThS. Trung dẫn chứng trường hợp của sinh viên Đồng Thị Hồng Thắm (ngành kỹ thuật phần mềm Trường ĐH FPT): mặc dù còn 6 tháng nữa mới tốt nghiệp nhưng Thắm đã xuất sắc trúng tuyển vào Công ty Bigtreet (Bigtreet Technology and Consuting, Nhật Bản) với mức lương khởi điểm 3.000 USD. Để đạt được thành quả này là nhờ sự nỗ lực học tập, rèn luyện của bản thân Thắm thông qua các kế hoạch cụ thể. Nhưng hơn hết là Thắm theo đuổi ước mơ trở thành kỹ sư kỹ thuật phần mềm ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường phổ thông mặc dù xưa nay lĩnh vực này chỉ dành cho nam giới.

“Đối với các em học sinh, nên có những ước mơ, hoài bão, đồng thời vạch ra kế hoạch cụ thể, quyết tâm thực hiện để hiện thực hóa ước mơ. Bởi nếu chỉ ước mơ mà không hành động thì chỉ là ước mơ viển vông”, ThS. Trung nói.

Cũng liên quan đến vấn đề này, ThS. tâm lý Tô Nhi A (Trường CĐ Sư phạm TW TP.HCM) cho biết: “Bước vào bậc THPT, các em học sinh không định hình được ước mơ cũng như không xác định được tương lai bản thân sẽ làm công việc, ngành nghề gì là có. Xuất phát từ lực học trung bình, hoặc bản thân mơ hồ về điểm mạnh, điểm yếu, sở thích… Nếu vướng vào tình huống này, các em nên tham gia làm các bài trắc nghiệm định hướng nghề nghiệp, qua đó khám phá những tố chất tiềm tàng, nắm rõ điểm mạnh, điểm yếu, kết hợp với sự tư vấn từ bạn bè, người thân, thầy cô để sớm tìm được ngành nghề phù hợp với bản thân”.

Năm 2016: khoảng 225.500 cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp

Đây là con số mà ThS. Lê Bình Trung đã thông tin tại chương trình. Nguyên nhân khiến cho nhiều cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp là vì không đáp ứng được yêu cầu công việc mà doanh nghiệp đưa ra. Trong xu thế hội nhập, nhân lực Việt Nam có thể ra nước ngoài lao động và ngược lại đòi hỏi nguồn nhân lực phải có tác phong công nghiệp, năng động, giỏi kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, có tính kỷ luật, khả năng sử dụng ngoại ngữ tốt (tối thiểu là tiếng Anh)… nhưng nhiều cử nhân, thạc sĩ lại không đáp ứng được. ThS. Trung cho biết: “Một phần do chương trình đào tạo tại một số trường còn hàn lâm, nghiêng về lý thuyết, thiếu thực hành. Một phần do bản thân người học không có tinh thần tự giác rèn luyện. Nhiều sinh viên chỉ học làm sao để qua được môn chứ không xác định mình học được gì từ các môn học để làm việc. Tuy nhiên việc lựa chọn ngành nghề không đúng với năng lực, đam mê, hoàn cảnh gia đình… cũng chính là yếu tố ảnh hưởng đến quá trình học tập, rèn luyện của sinh viên”.

ThS. tâm lý Tô Nhi A cũng cho biết, có 5-10% sinh viên năm 2, năm 3 nhiều trường ĐH do bà giảng dạy đã bỏ ngang ngành học. Nguyên nhân do lựa chọn ngành nghề theo sự hào nhoáng, độ hot mà không xem xét ngành nghề đó liệu có đúng với năng lực, đam mê, hoàn cảnh gia đình… hay chưa.

“Việc chọn sai ngành nghề, trường học ảnh hưởng rất lớn đến kết quả học tập, tốn kém tiền bạc, công sức, thời gian và dẫn đến khủng hoảng thất nghiệp. Để tránh thực trạng này, trong quá trình chọn ngành nghề, ngoài yêu thích, phù hợp với năng lực thì người chọn cần phải xem xét kỹ nội dung đào tạo, trường đào tạo, nhu cầu xã hội và có phù hợp với tài chính của gia đình không. Xem xét toàn diện sẽ giúp người học chọn được đúng ngành nghề và phù hợp với bản thân hơn”, ThS. Tô Nhi A khuyên.

Bài, ảnh: Ngọc Trinh

Tin liên quan

Thầy giáo tiểu học trẻ chinh phục phụ huynh, học sinh bằng giờ học hạnh phúc

Bằng sự sáng tạo, yêu trẻ, yêu nghề, thầy Võ Trần Lâm - giáo viên Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (quận...

TP.HCM: Học sinh một trường THCS được tiếp cận tích hợp nhiều môn học bằng phương tiện phi ngôn ngữ

Học lịch sử, ngữ văn, tiếng Anh, âm nhạc, mỹ thuật, giáo dục thể chất qua các tiết mục Flashmob đặc sắc,...

Gần 1.000 học sinh, giáo viên quận Tân Phú trải nghiệm “Hành trình công dân số”

Sáng 2-11, tại Trường THCS Tôn Thất Tùng (quận Tân Phú) đã diễn ra Ngày hội giáo dục STEM quận Tân Phú...

Trường tiểu học tổ chức “tour” về miền Tây Bắc cho phụ huynh, học sinh ngay tại trường

Sắm vai hướng dẫn viên du lịch; hòa mình vào các trò chơi dân gian như múa sạp, ném còn; vẽ tranh;...