Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh lẫn vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Từ ngày 23 đến 27-2, Việt Nam tham gia Hội nghị và Triển lãm giáo dục quốc tế khu vực châu Á – Thái Bình Dương (APAIE) 2026. Đây là một trong những sự kiện giáo dục uy tín toàn cầu, thu hút khoảng 2.500 đại biểu từ hơn 65 quốc gia tham dự. Bà Nguyễn Thu Thủy (Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ GD-ĐT) đã có những chia sẻ xung quanh sự kiện quan trọng này.
Hiện diện chính thức, bài bản trên bản đồ giáo dục khu vực
+ Phóng viên: Được biết, Bộ GD-ĐT chủ trì đoàn đại biểu Việt Nam tham dự APAIE 2026 tại Trung Quốc. Cục trưởng có thể cho biết ý nghĩa của sự kiện này, nhất là khi đây là lần đầu tiên Việt Nam có gian hàng tham gia triển lãm?
– Bà Nguyễn Thu Thủy: Việc Việt Nam lần đầu tiên thực hiện Triển lãm Giáo dục Việt Nam tại APAIE có ý nghĩa hết sức quan trọng. Trước đây, các cơ sở giáo dục ĐH Việt Nam chủ yếu tham gia với tư cách các đơn vị riêng lẻ. Nhưng lần này Việt Nam xuất hiện với tư thế của một quốc gia, khẳng định sự hiện diện chính thức và bài bản trên bản đồ giáo dục khu vực. Qua đó, góp phần khẳng định vai trò của giáo dục ĐH nói riêng, giáo dục cả nước nói chung như một động lực quan trọng của phát triển kinh tế – xã hội.
Đây là bước đi nhằm cụ thể hóa các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, như: Kết luận số 91 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo; Nghị quyết số 59 của Bộ Chính trị về hội nhập quốc tế trong tình hình mới; Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Quyết định số 1600 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo đến năm 2030.
Thông qua sự kiện này, chúng tôi muốn gửi gắm thông điệp: Giáo dục ĐH Việt Nam là một hệ sinh thái năng động, chú trọng chất lượng và sẵn sàng đồng hành cùng các đối tác toàn cầu. Việc tham gia APAIE 2026 cũng thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
+ Quy mô đoàn Việt Nam tham dự hội nghị lần này như thế nào và những điểm nhấn gì về các cơ sở giáo dục sẽ được giới thiệu đến bạn bè quốc tế?
– Triển lãm Giáo dục Việt Nam tại APAIE 2026 quy tụ sự tham gia của 17 cơ sở giáo dục ĐH và tổ chức giáo dục tiêu biểu. Sự đa dạng trong thành phần đoàn chính là điểm nhấn lớn nhất, bao gồm: Nhóm các ĐH lớn và cơ sở đào tạo trọng điểm như ĐH Quốc gia TP.HCM (với thế mạnh đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, nghiên cứu khoa học cơ bản và chuyển giao công nghệ); Học viện Tài chính, ĐH Kinh tế TP.HCM (với thế mạnh trong đào tạo kinh tế, tài chính); nhóm các cơ sở đào tạo kỹ thuật – công nghệ như Trường ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM), Trường ĐH Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM, Trường ĐH Mỏ – Địa chất, Trường ĐH Công nghệ TP.HCM.
Cùng với đó là nhóm các trường ĐH quốc tế và các mô hình liên kết quốc tế, gồm: RMIT Việt Nam, Trường ĐH VinUni, Trường ĐH Fulbright Việt Nam, Trường ĐH Việt Nhật (ĐH Quốc gia Hà Nội), Trường ĐH Việt Đức, Viện Công nghệ châu Á, Trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội. Góp mặt trong sự kiện quan trọng này còn có nhiều cơ sở giáo dục ĐH công lập và tư thục uy tín khác như: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, ĐH Phenikaa, Trường ĐH Văn Lang.
Các cơ sở giáo dục tham gia đoàn đại diện cho nhiều mô hình và lĩnh vực đào tạo khác nhau; từ các ĐH nghiên cứu, cơ sở đào tạo ứng dụng đến các trường có yếu tố quốc tế hóa. Sự kết hợp này đem đến bức tranh toàn cảnh đa dạng và có tính hội nhập cao của giáo dục Việt Nam (trong đó có giáo dục ĐH).
Từng bước trở thành điểm đến hấp dẫn với sinh viên quốc tế
+ Mục tiêu cụ thể mà Bộ GD-ĐT đặt ra khi tham gia sự kiện này là gì, thưa Cục trưởng?
– Việt Nam tham dự APAIE 2026 với nhiều mục tiêu trọng tâm. Mục tiêu đầu tiên là nâng cao vị thế. Giáo dục Việt Nam cần tăng cường sự hiện diện tại những diễn đàn giáo dục lớn bên cạnh các nước như Trung Quốc, Thái Lan, Malaysia… để quảng bá hình ảnh quốc gia một cách chuyên nghiệp. Mục tiêu thứ hai là thu hút nguồn lực và đầu tư. Đây là cơ hội để tiếp cận các nhà đầu tư và các trường ĐH uy tín thế giới; qua đó thúc đẩy hợp tác đào tạo, nghiên cứu và các hình thức hiện diện giáo dục quốc tế phù hợp với quy định của Việt Nam.
Đẩy mạnh tuyển sinh quốc tế là mục tiêu thứ ba. Việt Nam đang từng bước trở thành điểm đến hấp dẫn để học tập đối với sinh viên quốc tế nhờ môi trường ổn định, chất lượng đào tạo ngày càng được nâng cao và chi phí hợp lý. Một mục tiêu chiến lược rất quan trọng khác là tăng thu hút các chuyên gia, giảng viên, nhà quản lý, nhà khoa học xuất sắc trên thế giới đến làm việc tại Việt Nam. Hiện các cơ chế, chính sách ưu đãi đối với chuyên gia, nhà khoa học và hỗ trợ đổi mới sáng tạo, chuyển giao công nghệ đang góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của giáo dục ĐH Việt Nam, thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao từ quốc tế.
+ Vậy đoàn Việt Nam triển khai những hoạt động chính nào tại sự kiện để hiện thực hóa các mục tiêu đã đề ra?
– Trong khuôn khổ 5 ngày diễn ra sự kiện, đoàn Việt Nam đã tập trung vào ba nhóm hoạt động chính. Thứ nhất là tham gia hội thảo chuyên sâu: Đoàn đã trình bày, chia sẻ về những chính sách, quy định mới của Việt Nam trong việc thu hút đầu tư nước ngoài và thành lập phân hiệu giáo dục ĐH. Thứ hai là kết nối đối tác: Các trường ĐH trực tiếp làm việc với những đối tác quốc tế để ký kết thỏa thuận trao đổi sinh viên, giảng viên và hợp tác nghiên cứu. Thứ ba là quảng bá trực tiếp với trọng tâm là vận hành Triển lãm Giáo dục Việt Nam để giới thiệu tiềm năng giáo dục nước ta tới hàng nghìn đại biểu tham dự.
Chúng tôi tin rằng, với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, Việt Nam đã để lại ấn tượng mạnh mẽ tại APAIE 2026; mở ra chương mới cho hội nhập giáo dục quốc tế của nước nhà.
+ Trân trọng cảm ơn Cục trưởng!
Mê Tâm (thực hiện)
Bình luận (0)