Không chỉ ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục, việc một học sinh lớp 7 có hành vi “kéo tóc, ghìm cô giáo xuống, giằng lại đồ chơi” còn là vụ việc nghiêm trọng; ảnh hưởng đến sự an toàn, sức khỏe của nhà giáo; ảnh hưởng xấu đến truyền thống tôn sư, trọng đạo.
Ông Vũ Minh Đức (Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí giáo dục, Bộ GD-ĐT) đã đưa ra những nhận định trên khi phản hồi về vụ việc học sinh có những hành vi sai trái với giáo viên diễn ra chiều 16-9 tại Hà Nội.
Cục trưởng cho biết, theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội, vào chiều ngày 16-9, tại Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) có xảy ra việc một học sinh lớp 7A14 đã có hành vi sai trái đối với giáo viên chủ nhiệm. Cụ thể, em học sinh này đã kéo tóc, ghìm cô giáo xuống, giằng lại đồ chơi khi cô thu giữ đồ chơi sắc, nhọn, có nguy cơ gây mất an toàn.
Sau khi xảy ra vụ việc, Ban Giám hiệu Trường THCS Đại Kim đã tổ chức cho học sinh nhận lỗi, mời phụ huynh đến làm việc để thống nhất biện pháp giáo dục; kịp thời động viên, ổn định tinh thần cho giáo viên. Đồng thời, báo cáo với UBND phường và các cơ quan chức năng để phối hợp giải quyết.
Cũng ngay sau khi nhận được thông tin về vụ việc, Bộ GD-ĐT đã có văn bản yêu cầu Sở GD-ĐT Hà Nội, Trường THCS Đại Kim báo cáo sự việc. Bộ đồng thời có văn bản gửi UBND Thành phố Hà Nội, UBND phường Định Công đề nghị chỉ đạo các cơ quan chức năng của địa phương tiến hành xác minh, xử lý nghiêm hành vi vi phạm (nếu có) theo quy định của pháp luật; nhằm đảm bảo an toàn tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của nhà giáo khi thực hiện nhiệm vụ.
“Bộ GD-ĐT cho rằng đây là vụ việc nghiêm trọng; ảnh hưởng đến sự an toàn, sức khỏe của nhà giáo; ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục và truyền thống tôn sư, trọng đạo của dân tộc ta; trái với những quy định của Chính phủ, của Bộ GD-ĐT về xây dựng môi trường sư phạm an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường” – Cục trưởng đánh giá.
Vì vậy, mọi hành vi sai trái đều phải được xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật. Tuy nhiên, trong việc xử lý học sinh, nhất là đối với các trường hợp đặc biệt, theo bộ, cần cân nhắc các biện pháp phù hợp để vừa đảm bảo tính giáo dục, vừa đảm bảo tính răn đe và tạo điều kiện để học sinh sửa sai.
Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu Sở GD-ĐT Hà Nội rút kinh nghiệm, chỉ đạo các trường, đặc biệt là Trường THCS Đại Kim chú trọng công tác xây dựng môi trường sư phạm an toàn, lành mạnh, dân chủ, không có bạo lực học đường.
Chú ý công tác giáo dục đạo đức, ý thức tuân thủ pháp luật, tôn trọng thầy, cô giáo đối với học sinh; làm tốt công tác tư vấn tâm lý học đường, sớm phát hiện những trường hợp học sinh có biểu hiện bất thường về tâm lý để cùng gia đình có biện pháp chăm sóc, giáo dục phù hợp.
Cùng với đó, nâng cao năng lực quản trị, điều hành của ban giám hiệu; chủ động và có biện pháp xử lý tình huống mất an toàn trong nhà trường; phát hiện và ngăn chặn kịp thời, từ sớm các hành vi sai phạm của học sinh. Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, các cơ quan chức năng của địa phương để đảm bảo an toàn trường học.
Mê Tâm
Bình luận (0)