Đà Nẵng: Tuyển giáo viên trung học dạy tiểu học

Nguyên nhân các quận huyện đồng loạt thông báo tuyển dụng GV với cả những đối tượng không tốt nghiệp ĐH Sư phạm ngành giáo dục tiểu học là do các đơn vị trường học trên địa bàn hiện nay đang thiếu GV. Cụ thể, quận Cẩm Lệ tuyển 45 người, Hải Châu 102 người, Ngũ Hành Sơn 25 người, Thanh Khê 86 người, Liên Chiểu 23 người, Sơn Trà 22 người và huyện Hòa Vang 25 người. Theo kế hoạch tuyển dụng, ngoài các yêu cầu, quy định chuyên môn, các quận, huyện còn tuyển thêm các đối tượng tốt nghiệp ĐH Sư phạm các chuyên ngành toán, lý, hóa, văn tham gia dự tuyển vào ngạch GV văn hóa bậc tiểu học. Đối với các đối tượng này, phải có đơn tình nguyện mới được xét tuyển dụng.

Ông Vỹ Sách, Trưởng phòng GD-ĐT quận Thanh Khê, cho biết năm học vừa qua, toàn quận có 14 GV nghỉ hưu, đồng thời trong năm học mới ở các trường tiểu học tăng thêm 9 lớp 1, trong khi đó theo quy định: Hơn 1,3 GV tiểu học/lớp, thực hiện mục tiêu tăng số lượng trường lớp dạy 2 buổi/ngày, Phòng GD-ĐT phải bổ sung GV để đảm bảo tỷ lệ 1,5 GV/lớp. Mặt khác, hiện nay, trên địa bàn quận Thanh Khê có hơn 80% các trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày. Việc tuyển GV là cần thiết. Tuy nhiên do không đủ nguồn tuyển, nên Phòng GD-ĐT tuyển thêm các đối tượng tốt nghiệp toán, vật lý, hóa, văn để bổ sung. Sau khi xét tuyển, các đối tượng trúng tuyển trái ngành sẽ được Sở GD-ĐT tổ chức cho học lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiểu học để đáp ứng nhu cầu giảng dạy.

Còn tại quận Hải Châu, trong năm học tới, quận cần tuyển 102 chỉ tiêu GV văn hóa tiểu học. Nhưng trên thực tế, con số này ít hơn bởi đã có hơn 60 chỉ tiêu nằm trong diện hợp đồng bổ sung suốt mấy năm gần đây.

Tương tự, nhiều quận huyện trên địa bàn cũng đồng loạt có thông báo tuyển dụng GV cho năm học 2013-2014. Nhu cầu về nhân lực cần cho bậc tiểu học chiếm đa số trong các thông báo tuyển dụng của các quận huyện. Đây là niềm vui cho nhiều SV mới tốt nghiệp ra trường trong thời buổi đỏ mắt tìm việc.

Theo thống kê của Trường ĐH Sư phạm Đà Nẵng, trong năm học 2012-2013, trường chỉ có 83 SV tốt nghiệp chuyên ngành sư phạm tiểu học, trong đó SV có hộ khẩu ở Đà Nẵng và các tỉnh lân cận không nhiều và không phải SV nào ra trường cũng sẽ ở lại Đà Nẵng công tác. Vì vậy, để đáp ứng nhu cầu giảng dạy phải tuyển thêm nhân lực trái ngành là điều tất yếu.

Một băn khoăn của nhiều phụ huynh đặt ra là liệu những GV không có chuyên môn về sư phạm tiểu học có thể giảng dạy tốt con em họ không? Theo ông Đặng Thanh, Trưởng phòng Tổ chức cán bộ Sở GD-ĐT, ngay sau khi xét tuyển dụng và có quyết định tiếp nhận số lượng GV vào các trường, sở sẽ phối hợp với Trường ĐH Sư phạm bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy cho những GV trái ngành này. Giải pháp tuyển dụng nhân lực bù đắp sự thiếu hụt trước thềm năm học mới là cần thiết. Tuy nhiên về lâu dài, đặt ra vấn đề dự báo nguồn nhân lực cần sâu, sát thực tế hơn tránh việc SV đã được đào tạo qua 4 năm lại làm trái ngành và buộc phải đào tạo lại. Bởi vì chương trình đào tạo GV tiểu học và GV THCS, THPT khác nhau. Khác cả về phương pháp dạy học, tâm sinh lý lứa tuổi…

Phan Vĩnh Yên