Sau một ngày làm việc, ngày 27–3–2026, Hội nghị thường niên học viên, sinh viên nghiên cứu khoa học lần thứ VI – năm 2026 của Trường Đại học Y Dược (ĐHYD) Cần Thơ đã kết thúc tốt đẹp với nhiều đề tài nghiên cứu được Ban Giám khảo đánh giá cao.
Nghiên cứu khoa học (NCKH) sinh viên là một trong những hoạt động trọng tâm của Trường ĐHYD Cần Thơ. Đây là một trong những phương pháp khoa học hiệu quả giúp sinh viên củng cố, mở rộng kiến thức, phát triển tư duy và cũng là cơ hội để sinh viên áp dụng những kiến thức lý thuyết đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn. Thời gian qua, nhiều công trình NCKH của học viên, sinh viên trường đã nhận nhiều giải thưởng cao trong các hội thi khoa học do Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế tổ chức.
Trong phát biểu khai mạc, PGS.TS Nguyễn Văn Lâm – Phó Hiệu trưởng Trường ĐHYD Cần Thơ, cho rằng: “Hội nghị là hoạt động học thuật thường niên có ý nghĩa quan trọng, góp phần thúc đẩy tinh thần nghiên cứu, sáng tạo trong học viên, sinh viên, đồng thời khẳng định vai trò của NCKH trong đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao của trường”.
Năm 2026, hội nghị ghi nhận bước phát triển vượt bậc với 659 báo cáo khoa học, trình bày tại 42 hội trường chuyên ngành, tăng mạnh so với 450 báo cáo của năm 2025, cho thấy sự lan tỏa ngày càng sâu rộng của hoạt động nghiên cứu trong toàn trường. Các lĩnh vực nghiên cứu phong phú, bao phủ toàn diện các chuyên ngành khoa học sức khỏe. Đặc biệt, có 216 báo cáo bằng tiếng Anh (chiếm 33%), trong đó 100% bác sĩ nội trú báo cáo bằng ngoại ngữ, phản ánh rõ nét định hướng quốc tế hóa trong đào tạo và nâng cao năng lực hội nhập của người học.
Điểm nhấn của hội nghị năm nay là việc triển khai mô hình “Hội nghị không giấy”, toàn bộ tài liệu được số hóa và quy trình thẩm định được thực hiện trên nền tảng điện tử với sự tham gia của 126 chuyên gia. Đây là bước đi cụ thể trong lộ trình chuyển đổi số, góp phần nâng cao tính minh bạch, chuyên nghiệp và hiệu quả trong tổ chức các hoạt động học thuật của ĐHYD Cần Thơ. Cùng với đó, hội nghị còn triển khai hoạt động bình chọn “Báo cáo viên được yêu thích nhất” thông qua hệ thống trực tuyến, tăng cường tính tương tác và phản ánh khách quan đánh giá của người tham dự đối với chất lượng các báo cáo khoa học.
Trước thềm hội nghị, ngày 26-3-2026, ĐHYD Cần Thơ đã tổ chức Hội thảo “Hướng dẫn học viên viết luận văn/luận án nghiên cứu khoa học và liêm chính trong học thuật” thu hút gần 1.000 người tham dự. Các chuyên đề tại hội thảo tập trung phân tích phương pháp thực hiện đề tài, kỹ năng viết luận văn/luận án và các nguyên tắc liêm chính trong nghiên cứu, góp phần chuẩn hóa kiến thức. Thông qua hội thảo, thông điệp về liêm chính học thuật được nhấn mạnh như một yêu cầu cốt lõi đối với người làm khoa học, đặc biệt trong lĩnh vực y khoa – nơi mỗi kết quả nghiên cứu đều gắn liền với sức khỏe và sự an toàn của người bệnh.
PGS.TS Nguyễn Văn Lâm cho rằng: “Việc tổ chức đồng bộ chương trình tiền hội nghị cùng Hội nghị chính thức đã góp phần hoàn thiện chuỗi hoạt động học thuật, từ trang bị kiến thức nền tảng đến công bố và lan tỏa kết quả nghiên cứu. Đây cũng là minh chứng cho cách tiếp cận bài bản của Trường ĐHYD Cần Thơ trong việc nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học gắn với đào tạo. Trong giai đoạn tới, trường sẽ tiếp tục đầu tư và huy động các nguồn lực cho các hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường”.
Kết thúc hội nghị, Ban tổ chức trao hệ thống giải thưởng với quy mô lớn: Gồm 42 giải nhất, 42 giải nhì và 42 giải ba, tương ứng với các hội trường chuyên ngành. Cơ cấu giải thưởng ghi nhận các công trình xuất sắc đồng thời tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy tinh thần nghiên cứu, sáng tạo và khát vọng chinh phục tri thức của học viên, sinh viên của trường.
Đan Phượng
Bình luận (0)