Ngày 7-6, ĐH Cần Thơ đã tổ chức Hội nghị “Nghiên cứu khoa học trẻ” nhằm tôn vinh các giảng viên (GV) trẻ, các em sinh viên (SV) có thành tích xuất sắc trong phong trào nghiên cứu khoa học. Đồng thời tìm hướng hỗ trợ để GV, SV có nhiều điều kiện tốt hơn trong nghiên cứu, nâng cao chất lượng công trình, đảm bảo tiêu chí: Mới – Sáng tạo – Tính ứng dụng cao – Thân thiện với môi trường.
Theo đó, có 6 GV và 9 SV được trao giải thưởng này. Trong đó nổi bật là đề tài “Vai trò của chương trình đào tạo kinh tế đối với việc nâng cao kỹ năng mềm cho SV: sự tự tin và dám đối đầu với thử thách – Bằng chứng từ thực nghiệm hành vi” của GV Vũ Thị Hồng Nhung, Khoa Kinh tế; đề tài “Thiết kế đồ dùng dạy học địa lý phổ thông từ rác thải trường học” của nhóm nghiên cứu do SV Đỗ Lan Chi, Khoa Sư phạm, làm trưởng nhóm. Đây là những đề tài được đánh giá bám sát nhu cầu thực tiễn, có tính ứng dụng cao. Đặc biệt, hướng SV phát triển hai phẩm chất quý: Tự tin và có ý thức bảo vệ môi trường.
PGS. Hà Thanh Toàn, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: ĐH Cần Thơ được định hướng phát triển trở thành ĐH nghiên cứu. Thực tế trường đang đóng vai trò là trung tâm nghiên cứu đầu tàu của ĐBSCL. Việc đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học trẻ trong Trường ĐH Cần Thơ vừa nhằm hưởng ứng phong trào do Bộ GD-ĐT phát động, vừa góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu trong môi trường ĐH và phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội của khu vực Tây Nam bộ. “Nghiên cứu khoa học trẻ” là chương trình do ĐH Cần Thơ tổ chức, dựa trên tinh thần giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ” do Bộ GD-ĐT khởi xướng.
Được biết, Trường ĐH Cần Thơ luôn quan tâm hỗ trợ tích cực cho hoạt động nghiên cứu khoa học của GV trẻ và SV. Đối với SV, bên cạnh hỗ trợ kinh phí thực hiện, nhà trường tổ chức các buổi hướng dẫn các em đề xuất, xây dựng đề tài, cử GV chuyên môn hỗ trợ nghiệp vụ và các phòng ban hỗ trợ thủ tục hành chính. Đối với GV trẻ, nhà trường có chính sách giảm giờ đứng lớp, gửi GV tham dự các lớp huấn luyện nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn, khen thưởng động viên kịp thời những GV có sáng tạo, sáng kiến giúp nâng cao chất lượng giảng dạy…
Đ.Phượng
Bình luận (0)