Điều chỉnh dạng đề nghị luận văn học trong đề thi tuyển sinh 10 năm 2024

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ năm, 29.02.2024, 08:02

Ngày 29-2, Sở GD-ĐT TP.HCM thông tin về việc thay đổi dạng đề nghị luận văn học trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TP.HCM năm 2024.

Điều chỉnh định dạng đề nghị luận văn học trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024

Cụ thể:

Với phần nghị luận văn học (4 điểm) học sinh được chọn 1 trong 2 đề:

– Đề 1: Đề yêu cầu học sinh phân tích, cảm nhận 1 tác phẩm hoặc đoạn trích tác phẩm cụ thể có trong SGK. Từ đó chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.

– Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc (tự chọn tác phẩm/đoạn trích) để giải quyết tình huống ấy.

Trước đó, trong cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TP.HCM năm 2024 được Sở GD-ĐT TP.HCM công bố, phần nghị luận văn học (4 điểm) học sinh được lựa chọn 1 trong 2 đề để làm bài.

– Đề 1: Yêu cầu học sinh tự chọn một tác phẩm (hoặc đoạn trích) theo yêu cầu của đề, cảm nhận tác phẩm ấy và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống.

– Đề 2: Đề thi đặt ra một tình huống cụ thể và yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống ấy.

Như vậy, với thay đổi hiện nay, phần tự chọn tác phẩm thơ/đọc trích (truyện) trong đề thi sẽ được “chuyển” xuống hết đề 2 (trước đó ở cả đề 1, đề 2 học sinh đều phải tự chọn tác phẩm). Trong đề 1, đề bài sẽ cho ấn định sẵn một tác phẩm cụ thể trong sách giáo khoa mà học sinh đã học yêu cầu học sinh phân tích, cảm nhận.

Ông Trần Tiến Thành (chuyên viên môn ngữ văn, Sở GD-ĐT TP.HCM) cho hay, với định dạng trước đó công bố, ở cả 2 đề trong câu nghị luận văn học đều cho học sinh được tự chọn tác phẩm/đoạn trích (thơ, truyện) để thể hiện. Năm 2023, khi đề 1 yêu cầu chọn tác phẩm thơ thì nhiều em đã nhầm lẫn chọn tác phẩm truyện.

Năm nay, hội đồng bộ môn ngữ văn của thành phố đã có góp ý để điều chỉnh. Thay vì cả 2 đề phần nghị luận văn học cùng cho học sinh lựa chọn tác phẩm để thể hiện thì đề 1 sẽ ấn định sẵn một tác phẩm cụ thể trong sách giáo khoa để tạo thuận lợi hơn cho học sinh. Việc tự chọn tác phẩm thể hiện sẽ nằm hoàn toàn trong đề 2, bao gồm cả chọn tác phẩm thơ, truyện, không khống chế học sinh phải chọn thơ hay truyện. Điều này tạo thêm cơ hội cho học sinh thể hiện, phát huy được năng lực, sở trường, lợi thế của các em trong môn học.

“Điều chỉnh nhỏ này không ảnh hưởng đến quá trình dạy và học của giáo vên, học sinh trước đó vì cấu trúc đề thi vẫn giữ nguyên, mà chỉ hướng đến tạo thuận lợi cho học sinh, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho các em khi làm bài thi” – ông Trần Tiến Thành chia sẻ.

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TP.HCM môn ngữ văn năm 2024 gồm 3 phần đọc hiểu (3 điểm), nghị luận xã hội (3 điểm) và nghị luận văn học (4 điểm). Thời gian làm bài 120 phút.

Yến Hoa