 |
| Thầy Lữ Thế Đăng đang giới thiệu chi tiết về ứng dụng phần mềm điện thoại thông minh |
Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.HCM) vừa tổ chức hội thảo “Dạy học để định hướng hình thành năng lực tự học của học sinh” với 4 chuyên đề được giới thiệu là: Office 365, bài giảng E – Learning, skype, trắc nghiệm online của bộ môn hóa học, toán học, ngoại ngữ, vật lý. Theo đó, các giáo viên của trường gồm: Lợi Minh Trang, Nguyễn Thanh Hiếu, Nguyễn Như Ngọc, Trương Vũ Thanh Mai, Lữ Thế Đăng đã giới thiệu chi tiết về ứng dụng phần mềm điện thoại thông minh (smartphone), máy tính bảng (iPad) dùng để giảng dạy và học tập như soạn giáo án, ra đề thi trắc nghiệm, kiểm tra đánh giá cho từng tiết học.
Thầy Hà Hữu Thạch (Hiệu trưởng nhà trường) cho biết đây là một trong những phương pháp dạy học ứng dụng những hiệu ứng tích cực của các thiết bị CNTT mà cụ thể là điện thoại thông minh, máy tính bảng để phát huy tính tích cực của học sinh; qua đó định hướng hình thành năng lực tự học của học sinh ngoài chương trình bắt buộc của Bộ GD-ĐT đã quy định. Việc tìm tòi sáng tạo trong công tác dạy học không chỉ trong từng năm học mà phải từng tháng, từng ngày để nhanh chóng hội nhập với mô hình dạy học tiên tiến hiện đại trên thế giới.
Tại hội thảo, các khách mời là lãnh đạo một số trường THPT trên địa bàn thành phố đánh giá cao 4 chuyên đề trên vì có tính ứng dụng thực tiễn và khuyến khích đội ngũ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại và tích cực. Không chỉ giảm bớt những hạn chế của phương pháp dạy học truyền thống mà cách dạy “đưa smartphone và iPad vào bục giảng” còn ngăn chặn được những tiêu cực khi học sinh lạm dụng các thiết bị CNTT.
Theo thầy Thạch, sắp tới tổ chuyên môn phấn đấu mỗi giáo viên có ít nhất 1 tiết dạy ứng dụng điện thoại thông minh, máy tính bảng để giao bài tập và đánh giá kết quả bài làm nhanh, chính xác hơn. Bên cạnh đó, để phương pháp dạy học thành công cần có sự nỗ lực đam mê của người dạy nhất là các giáo viên trẻ và sự hỗ trợ đồng thuận của phụ huynh.
Tin, ảnh: Ngọc Quang
Bình luận (0)