 |
| Quang cảnh hội thảo “Tổ chức hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh dân tộc” |
Vừa qua, tại Trường Dự bị ĐH TP.HCM đã diễn ra hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề “Tổ chức hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm sáng tạo cho học sinh dân tộc” do đơn vị này (cụm trưởng) tổ chức. Tham dự hội thảo có lãnh đạo, giảng viên… đến từ các trường dự bị ĐH trên cả nước. Hội thảo đã đề cập đến những vấn đề quan trọng trong công cuộc đổi mới căn bản giáo dục từ góc độ đổi mới phương pháp dạy học đối với học sinh dân tộc qua các nội dung cụ thể như: các kinh nghiệm về ngoại khóa, phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học theo dự án… Theo đó, các đại biểu thống nhất đánh giá: mỗi phương pháp giảng dạy đều có những ưu điểm và những mặt hạn chế, vì vậy việc lựa chọn phương pháp nào, phối hợp giữa các phương pháp ra sao… phụ thuộc vào nhiều yếu tố như đặc điểm môn học, nội dung môn học, cấu trúc chương trình, cơ sở vật chất, đối tượng học tập… Song quan trọng nhất là phương pháp sư phạm và sự tâm huyết của người thầy với đối tượng học sinh dân tộc. Đặc biệt, các ý kiến thảo luận đã thể hiện những góc nhìn, những kinh nghiệm, giải pháp cũng như sự tâm huyết, ý thức trách nhiệm của nhà giáo trước vấn đề đổi mới phương pháp dạy học; làm rõ hơn những vấn đề mà các nhà quản lý, giáo viên cần tiếp tục nghiên cứu, đối thoại và điều chỉnh. Bên cạnh đó, nhiều đại biểu cũng chia sẻ những kinh nghiệm quý báu trong việc tổ chức hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm sáng tạo, áp dụng phương pháp dạy học tích cực, phương pháp dạy học theo dự án, công tác đào tạo của các trường dự bị ĐH, góp phần cung cấp nguồn nhân lực trí thức dân tộc thiểu số có chất lượng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của các địa phương.
Đỗ Thành Dương
(Trường Dự bị ĐH dân tộc TW Nha Trang)
Bình luận (0)