Các địa phương phải xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục nghề nghiệp (GDNN) 5 năm, dự báo xu hướng phát triển kinh tế, xã hội của địa phương và nhu cầu nhân lực các trình độ giai đoạn 2021-2025. Đây là một trong những nội dung Tổng cục GDNN (Bộ LĐ-TB&XH) yêu cầu sở LĐ-TB&XH các tỉnh/thành thực hiện khi xây dựng kế hoạch phát triển GDNN 5 năm (2021-2025). Theo đó, các địa phương xây dựng kế hoạch dựa trên đánh giá kết quả thực hiện chỉ tiêu, nhiệm vụ về lĩnh vực GDNN giai đoạn 2016-2020, có so sánh với giai đoạn trước (2011-2015). Phân tích cụ thể những tồn tại, khó khăn vướng mắc trong quá trình thực hiện, nguyên nhân khách quan, chủ quan dẫn tới không đạt chỉ tiêu, nhiệm vụ và bài học kinh nghiệm từ giai đoạn trước. Việc xây dựng kế hoạch phát triển GDNN 5 năm phải dự báo được tình hình thế giới, khu vực và trong nước có tác động, ảnh hưởng tới phát triển kinh tế, xã hội của cả nước, của địa phương; dự báo xu hướng phát triển kinh tế, xã hội của địa phương, nhu cầu nhân lực các trình độ trong 5 năm; xây dựng các mục tiêu, chỉ tiêu, phát triển GDNN thuộc phạm vi quản lý của địa phương. Trong đó đề xuất những nhiệm vụ đưa vào chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kế hoạch phát triển 5 năm (2021-2025); các nhiệm vụ, giải pháp để đảm bảo hoàn thành kế hoạch… Tổng cục GDNN cũng yêu cầu các địa phương xây dựng kế hoạch phát triển GDNN thời kỳ 2021-2030, trong đó có đề xuất về quan điểm, mục tiêu và giải pháp đột phá lớn cần thực hiện đối với lĩnh vực GDNN giai đoạn này.
T.Anh
Tin liên quan
Gần 90.000 lượt giáo viên, học sinh sinh viên tham hoạt động chào mừng 20-11
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Luật Nhà giáo đáp ứng kỳ vọng của 1,6 triệu giáo viên
Không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy chính trị cho phóng viên, biên tập viên
Bình luận (0)